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/image%2F0274098%2F20210415%2Fob_c7668b_20210410-141456.jpg "Antiq'quiz")
/image%2F0274098%2F20210228%2Fob_20481a_20210216-100440.jpg "Les fonctions dans la phrase")
/image%2F0274098%2F20210223%2Fob_f3f103_20210220-153820.jpg "Damier des nombres décimaux")
/image%2F0274098%2F20140202%2Fob_b0d3d0_fotolia-18361555-xs.jpg "Calcul littéral")
/image%2F0274098%2F20210221%2Fob_9cac09_20210218-084730.jpg "Leo y Lea (suite)")
/https%3A%2F%2Ffamilyandcoblog.files.wordpress.com%2F2015%2F12%2Fdossier-multiples-montessori-min.jpg%3Ffit%3D440%2C330 "Les multiples et le ppcm")
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/image%2F0274098%2F20210408%2Fob_af4de4_20210329-145334.jpg "Calculs numériques : les horloges")
/image%2F0274098%2F20210407%2Fob_be6928_20210327-152244.jpg "Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle")
Deuxième grand récit Montessori (ajout)
Nous avons eu la chance de pouvoir participer à nouveau aux cinq grands récits Montessori. Notre animatrice a ajouté quelques expériences pour le plus grand plaisir des enfants. En voici un exemple (à la fin du second grand récit), qui nous a tous beaucoup intéressés et étonnés.
Si on prenait l'atmosphère et qu'on faisait une boule, ça ferait une petite boule...
Si on prenait toute l'eau de la terre (l'eau des mers, des océans, des glaciers, des lacs, etc), ça ferait une boule un peu plus petite.
Si on prenait toute l'eau douce de la terre, ça ferait une boule encore plus petite.
Enfin, si on prenait toute l'eau douce dont les hommes peuvent se servir, l'eau douce accessible aux hommes, ça ferait cette dernière boule, si petite qu'on n'arrive pas à la voir sur la première photo!
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