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Les Ateliers de Cathy

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17 Mai 2015, 20:51pm

Publié par Cathy Tonnoir

Alana a travaillé sur le concept de "plus petit que", "plus grand que", "égal à".

J'ai scotché deux batonnets de glace entre eux. J'ai pris une barette de 1 perle que j'ai placée au milieu entre les deux batonnets. J'ai ensuite pris une barette de neuf perles que j'ai placée à droite des batonnets. Puis j'ai demandé à Alana quelle barette était la plus petite : "1"." Oui, 1 est plus petit que 9". Je lui ai montré le signe qui signifie "plus petit que".

&lt; &gt; =

J'ai fait de même avec une barette de 3 et une barette de 1, mais en posant la question inverse :

"Laquelle est la plus grande? "

"3"

"Oui, 3 est plus grand que 1."

&lt; &gt; =

La même chose avec deux barettes de 6.

"Laquelle est la plus grande?"

"Elles sont pareilles"

"Oui, 6 est égal à 6"

&lt; &gt; =

Elle s'est ensuite entraînée avec d'autres barettes.

&lt; &gt; =
&lt; &gt; =

Puis avec des petites cartes :

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