Un monstre écumant
Les enfants ont fabriqué un monstre écumant. Le principe est le même que pour les volcans, les enfants ont donc vraiment adoré.
A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.
Les enfants ont fabriqué un monstre écumant. Le principe est le même que pour les volcans, les enfants ont donc vraiment adoré.
Apprendre en s'amusant, quel bonheur!
A Noël, Jonah a reçu un coffret d'expériences sur le son.
Sur ces photos, on voit bien que les enfants ont vraiment aimé leurs activités.
Par exemple, les yeux bandés, ils devaient se concentrer et tenter d'entendre et de situer un autre enfant qui se déplaçait silencieusement dans la pièce ou sifflait avec un sifflet.
Je vous présente encore un coffret. Après les véhicules fonctionnant avec l'énergie du soleil, ou du vent, voici les véhicules fonctionnant à l'eau.
A Noël, Mathieu a reçu un joli coffret pour fabriquer ses savons liquides. Un bon moyen de faire de la chimie!
La scientibox du mois de décembre, proposait des recettes de cuisine originales. Nous ne les avons pas toutes testées, mais Mathieu a adoré préparer une bière Takakroire : du jus de pomme, de la lécithine de soja, et un mixeur...
Il a fait aussi des yaourts au four :
Les enfants ont reçu à Noël une cabane en carton à colorier et à construire. Un très bon moment qu'ils ont partagé ensemble...
Travailler les additions et les soustractions avec la box Déclics et des Trucs, ce n'est pas travailler, c'est s'amuser!
Fabriquer un mobile :
Lire l'histoire de François Viète, mathématicien du 16è siècle.
Faire des additions et des soustractions pour résoudre des énigmes.
Ce n'est pas une horloge Montessori, mais les enfants aiment s'entraîner à lire l'heure dessus.
La seule chose que je lui reproche, c'est de ne pas montrer que l'aiguille des heures se déplace en même temps que celle des minutes. Par exemple, pour 2h50, la petite aiguille reste sur le 2. On ne peut pas la déplacer vers le 3, sinon, la partie digitale qui permet à l'enfant de se corriger, indique 3h 50.
Voici les photos des mois de février et mars, prises lors des ateliers 3/6 ans du mercredi après-midi :
Visser/dévisser.
Transvasement.
Numération avec les chiffres rugueux.
Piquage
Géographie.
Ouvrir et fermer des boîtes.
La terre tourne autour du soleil.
Pinces à linge et couleurs.
Puzzle de botanique.
Activités sensorielles.
Maison des serrures.