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Les Ateliers de Cathy

Le jeu du soleil

10 Août 2017, 20:59pm

Publié par Cathy Tonnoir

Le jeu du soleil est une activité très intéressante et très jolie à présenter aux enfants. J'ai bricolé un soleil en papier, à défaut d'avoir le grand et beau tapis Montessori. Je vais acheter du tissu jaune et orange et demander à Lucas de m'en fabriquer un.

J'ai posé le soleil par terre et nous nous sommes installés autour. J'ai expliqué que le soleil est une énorme étoile et qu'il donne de l'énergie à toutes choses sur terre. Grâce à lui, les végétaux peuvent vivre et grandir. J'ai distribué les images des végétaux aux enfants et leur ai demandé de les placer autour du soleil.

 

 

Le jeu du soleil
Le jeu du soleil

Les végétaux sont mangés par les herbivores qui peuvent donc vivre et grandir. S'il n'y avait pas les herbivores, il y aurait trop de végétation sur la terre. Les enfants ont placé les images des herbivores.

Le jeu du soleil
Le jeu du soleil

Les herbivores sont mangés par les carnivores qui peuvent ainsi vivre et grandir. S'il n'y avait pas les carnivores, il y aurait trop d'animaux sur terre. Les enfants ont placé les images des carnivores autour du soleil.

Le jeu du soleil
Le jeu du soleil

Certains êtres vivants sont à la fois carnivores et herbivores : les omnivores. C'est aussi le cas des êtres humains, même si certains ne mangent pas de viande (les végétariens). Les enfants ont placé les images des omnivores autour du soleil.

Les enfants ont adoré cette activité.

 

Le jeu du soleil
Le jeu du soleil

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Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores

7 Août 2017, 21:00pm

Publié par Cathy Tonnoir

Après avoir étudié les ovipares et les vivipares, les vertébrés et les invertébrés, nous avons travaillé sur les carnivores, les herbivores, les omnivores, et dans une moindre mesure, les insectivores.

Nous nous sommes installés dans le jardin avec trois assiettes différentes : l'une contenant un morceau de viande, l'autre contenant un demi-concombre (j'aurais préféré de la salade, mais je n'en avais plus), et la troisième contenant de la viande et un demi-concombre.

J'avais choisi quelques animaux de notre collection et j'ai demandé aux enfants de deviner ce que nous allions faire. Classer les animaux selon ce qu'ils mangent ! J'ai donné le vocabulaire : carnivores, herbivores, omnivores.

Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores

J'ai trouvé sur internet des photos de dentitions selon le régime alimentaire. Très impressionnantes ! (Ca va nous permettre d'étudier les dents très bientôt !)

Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivoresPetite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores

Un autre jour, nous avons à nouveau classé les animaux, mais cette fois avec le matériel de Boutique Documents Montessori (il y avait les insectivores en plus). Les enfants ont lu chacun  à leur tour les définitions des différents mots : carnivores, herbivores, omnivores, insectivores. Ils ont trouvé cette activité assez difficile. Comme on le voit sur les photos, ils ont eu beaucoup d'erreurs. Ils rajoutaient des images en dessous des cadres parce qu'ils pensaient qu'ils y avaient beaucoup d'herbivores.

Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores

Ils se sont corrigés en plaçant les étiquettes selon le bon code couleur.

Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores

Le lendemain, j'ai proposé aux enfants de laisser une trace écrite de ce travail sur les régimes alimentaires des animaux.

Sur une grande feuille cartonnée, ils ont tracé deux cercles entrecroisés avec un compas.

Ils ont ensuite classé des images d'animaux selon leur nourriture. Ils se sont corrigés avec des cartes de contrôle avant de coller leurs images.

 

Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Petite classification animale (suite) : Carnivores, herbivores, omnivores
Mathieu a voulu rajouter les définitions de carnivores, herbivores et omnivores. Il a recopié les définitions présentes sur les documents de Boutique Documents Montessori.

Mathieu a voulu rajouter les définitions de carnivores, herbivores et omnivores. Il a recopié les définitions présentes sur les documents de Boutique Documents Montessori.

Comme presque toutes leurs productions, je les affiche dans la classe quelques temps, ça valorise leur travail.

Comme presque toutes leurs productions, je les affiche dans la classe quelques temps, ça valorise leur travail.

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Mes cartes mentales

5 Août 2017, 20:16pm

Publié par Cathy Tonnoir

On en parle beaucoup en ce moment sur le net : les cartes mentales sont un outil efficace pour aider les enfants à mémoriser leurs leçons.

J'ai longtemps hésité à investir dans les coffrets Mes cartes mentales. J'ai déjà tellement de matériel Montessori et de jeux de maths et de français, que j'avais peur que ce soit un achat inutile. Finalement, devant l'éloge de ces coffrets, fait par mes blogs d'instruction en famille préférés, je me suis laissé tenter. Et je ne regrette pas !

Au début, je n'ai pas trop su comment m'en servir. Je pense que c'est plus facile quand les enfants sont scolarisés et qu'ils doivent réviser leur leçon avant un contrôle. Les cartes sont alors très utiles.

J'ai donc proposé à Lucas, Mathieu et à leur copain Gabin, de lire les cartes sur les nombres entiers et nous avons discuté de ce qu'ils comprenaient et de ce qu'ils ne comprenaient pas. Je leur ai ensuite demandé de dessiner leur propre carte mentale qui résumerait ce qu'ils ont retenu sur les nombres entiers.

Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales

Nous avons ensuite fait le jeu proposé sur les nombres entiers : encadrer, lire, écrire, comparer, ranger, distinguer chiffres et nombres. Les enfants avaient les cartes mentales sous les yeux pour s'aider. Les planches de jeux sont présentes dans les coffrets, mais les étiquettes sont à télécharger gratuitement sur le site.

 

 

 

Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales

Pour les autres notions, j'ai décidé de ne faire que les jeux présents dans les coffrets, en nous aidant des cartes mentales au besoin. Nous alternons chaque jour un jeu de mathématiques et un jeu de français. Pas besoin de cahiers de vacances, ce sont nos révisions de l'été !

Le premier jeu de français porte sur la phrase : simple, complexe, verbale, non verbale, affirmative, négative, déclarative, interrogative, exclamative ou injonctive. J'ai l'impression en proposant ces jeux et ces cartes mentales aux enfants, de résumer en une heure, tout le programme scolaire fait en plusieurs années d'école. Et c'est efficace !

Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales

Nouveau jeu de maths : Une pluie de fractions : Comparer, lire, écrire, décomposer des fractions.

Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales

Pour ce jeu, il y a des cases "gages". Quand les enfants tombaient sur une case gage, je leur posais des questions d'un quizz, selon leur niveau : CM1 pour Mathieu, Collège, pour Lucas et Gabin.

Mes cartes mentalesMes cartes mentales

Pour la décomposition des fractions, Gabin et Mathieu ont eu besoin du matériel Montessori des fractions : 17/4, c'est 4 entiers + 1/4.

Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales
Mes cartes mentales

Je vous présente un dernier jeu pour ce soir : la plage de la nature. Les autres, nous ne les avons pas encore testés. Il permet de revoir toutes les natures de mots. Pour ce jeu, les réponses sont inscrites en petites sur les cartes. Seul bémol, il y a quelques erreurs dans les corrections...

Je vous mets ici quelques exemples des erreurs que j'ai trouvées dans les réponses.
Je vous mets ici quelques exemples des erreurs que j'ai trouvées dans les réponses.
Je vous mets ici quelques exemples des erreurs que j'ai trouvées dans les réponses.
Je vous mets ici quelques exemples des erreurs que j'ai trouvées dans les réponses.

Je vous mets ici quelques exemples des erreurs que j'ai trouvées dans les réponses.

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