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Les Ateliers de Cathy

J'entends [a], je n'entends pas [a]

4 Mai 2013, 07:52am

Publié par Cathy Tonnoir

Cette activité n'est pas au départ une activité Montessori, mais vient d'un exercice proposé par Ghislaine Wettestein Badour, dans son livre "Bien parler, bien lire, bien écrire". Il s'inspire des recherches les plus récentes en neurosciences. L'auteure propose de lire une longue liste de mots à l'enfant et de lui demander de frapper dans ses mains quand il entend la voyelle.

Cet exercice a donc été repris et transformé tout en gardant le même esprit : l'enfant doit classer des images selon qu'il entend la voyelle [a] ou pas. (site "boutique documents Montessori") Il se corrige en retournant les cartes.

J'entends [a], je n'entends pas [a]
J'entends [a], je n'entends pas [a]
J'entends [a], je n'entends pas [a]

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