Les Ateliers de Cathy

A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.

Antiq'quiz

Les fonctions dans la phrase

Damier des nombres décimaux

Calcul littéral

Leo y Lea (suite)

Les multiples et le ppcm

Les carrés avec la planche à trous

Calculs numériques : les horloges

Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle

Multiplications avec la planche à trous

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Les saisons

23 Mars 2013, 15:46pm

Publié par Cathy Tonnoir

Puisque nous sommes au printemps, Jonah a travaillé sur le mot "printemps" ce matin : il devait coller les lettres du mot "printemps" dans l'ordre. C'est une activité typique des classes de maternelle.

Je lui ai également proposé le jeu de "A la douce" qui consiste à mettre sur les photos des saisons les bonnes images correspondantes. C'est une superbe activité mais assez difficile au départ pour les enfants. Jonah n'a pas cherché à trouver les réponses tout seul, il s'est aidé du code couleur au dos des images. Nous avons ensuite travaillé le vocabulaire et je lui ai expliqué chaque image. La prochaine fois, je veillerai à ce qu'il ne regarde le code couleur que pour se corriger.

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Travail de Jonah

22 Mars 2013, 21:09pm

Publié par Cathy Tonnoir

Quand Jonah commence quelque chose, il veut aller jusqu'au bout. Il a donc passé tout son temps de travail avec son livre "J'apprends tout tout seul" qu'il a presque fini. Je vais pouvoir lui proposer autre chose. Ce livre-cahier était bien, les exercices étaient variés et l'idée de coller des autocollants à la fin de chaque exercice lui a beaucoup plu.

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Travail de Mathieu

22 Mars 2013, 16:50pm

Publié par Cathy Tonnoir

Mathieu est passionné des jeux de points à relier. Il a donc pris son livre dès son entrée dans la classe.

Il a ensuite continué à s'exercer à tracer à la règle en travaillant sur les quadrillages et a repris ce même travail cet après-midi.

Il a ensuite lu une page du livre "Je saurai lire vite et bien".

Cette belle journée de printemps a été aussi l'occasion de jardiner avec ses frères.

Travail au soleil sur la terrasse.

Retourner la terre du potager pour de futures plantations.

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Les contraires (suite)

22 Mars 2013, 13:40pm

Publié par Cathy Tonnoir

Deuxième étape de l'apprentissage des contraires, après l'exercice de découverte d'hier, Lucas a travaillé sur une petite histoire des Monsieur-Madame : madame Contraire. Il a lu l'histoire, a bien ri, a raconté l'histoire à ses frères puis a fait une fiche d'exercices en rapport avec l'histoire: Madame Contraire dit tout le contraire de ce qu'elle pense, Lucas devait retrouver le bon vocabulaire. (toujours tiré du site Lutinbazar)

Il a également travaillé sur la géométrie avec des fiches de quadrillages, a exercé sa logique avec un livret de Sudoku pour enfants, a construit des murs de formes géométriques et a fait plusieurs soustractions avec et sans retenues.

Et printemps oblige, il a jardiné au soleil ! Il a planté des grains de haricots blancs, rouges et des lentilles dans trois pots différents.

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Travail de Jonah hier

22 Mars 2013, 08:55am

Publié par Cathy Tonnoir

Hier, Jonah a commencé par travailler l'alphabet et le son de toutes les lettres avec un petit livre d'étiquettes acheté en grande surface. Il devait coller des lettres pour former des mots et je lui demandais à chaque fois de me dire le "bruit" de la lettre. Je me suis ainsi rendu compte qu'il maitrise très bien le nom des lettres et leur son.

Il a ensuite travaillé avec un autre livre acheté en magasin (pour l'instant il aime ce type de support) : à l'intérieur, du graphisme, des mathématiques, des coloriages magiques et des gommettes à coller à la fin de chaque exercice comme une "récompense" pour le travail effectué.

Nous avons également fait un gâteau et je n'ai été présente que pour lui expliquer les étapes à suivre. Il a tout fait seul.

Mélanger.

Mesurer.

Verser.

Couper.

Transvaser à la cuillère.

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Travail de Mathieu hier

22 Mars 2013, 08:38am

Publié par Cathy Tonnoir

Mathieu a d'abord commencé par faire plusieurs fiches de géométrie (comme Lucas). Je leur imprime trois fiches par jour. Mathieu qui, au début de la semaine, ne maîtrisait pas l'usage de la règle a fait beaucoup de progrès : ses traits sont plus droits, plus assurés.

Il a ensuite travaillé sur son livre de points à relier jusqu'à 100. Il ne connaît pas le nom de tous les grands nombres, mais il ne se trompe plus dans l'ordre des nombres jusqu'à 100. Je travaille d'ailleurs en parallèle avec lui sur les nombres 10,20,30 etc avec les perles, sous forme de leçon en trois temps.

Il a ensuite lu quelques fiches de mots de la série rose (boutique "documents Montessori") puisqu'il a fini les dictées de cette même série.

Puis il a voulu enchaîner avec le livre "Je saurai lire vite et bien" : il parvient à lire dans les deux écritures, scripte et cursive, et déchiffre de plus en plus facilement les phrases. Comme je le disais dans un précédent article, ce livre est un très bon outil d'apprentissage, même s'il est un peu vieillot (cf.photo). Je lui reproche également de ne pas mettre de majuscules aux phrases et aux noms propres, sûrement dans un souci de ne pas trop embrouiller les enfants avec les différentes écritures.

Je lui ai enfin demandé de travailler un peu l'écriture, ce qu'il a fait avec son livre ardoise.

29 FICHES de géométrie CP CE1 Reproduire des figures sur quadrillage, aligner des points, tracer des traits à la règle, les solides, les polygones etc...

Ce contenu a été publié dans géométrie, géométrie/Espace par monsieurmathieundlronchin, et marqué avec agrandissement CP, géométrie Ce1, géométrie CP, polygones CE1, reproduction sur qu...

http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/2011/10/05/29-fiches-de-geometrie-cp-ce1-reproduire-des-figures-sur-quadrillage-aligner-des-points-tracer-des-traits-a-la-regle-les-solides-les-polygones-etc/

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Travail de Lucas aujourd'hui

21 Mars 2013, 21:31pm

Publié par Cathy Tonnoir

Aujourd'hui, Lucas a commencé par faire une page de son fichier Cap Maths CE1.

Il a aussi travaillé sur des dessins à reproduire sur un quadrillage (à sa demande).

Il a ensuite travaillé la numération avec un livre de points à relier jusqu'à 100.

Puis il a travaillé sur l'orthographe avec le livre La bonne méthode de dictée pour le CE1 : copie + phrases dictées.

Je lui ai ensuite proposé un exercice de découverte de la notion de "contraires" (activité prise sur le site Lutinbasar.com) : il s'agissait de classer des mots donnés en deux colonnes. Je ne lui ai pas dit comment les classer, je l'ai laissé découvrir seul les différentes possibilités. Il a trouvé tout de suite qu'il y avait des mots "contraires" sans mettre le terme "contraire" sur son classement. Il a ensuite été perdu : il a remarqué que l'on rajoutait deux ou trois lettres pour transformer les mots (les préfixes), mais que ce n'était pas le cas à chaque fois. Je lui ai alors expliqué que son classement était juste, que ces mots opposés étaient des contraires, que pour certains, on rajoutait des préfixes et pour d'autres, on transformait complètement le mot.

Enfin, il a voulu faire de l'origami. J'ai donc cherché des modèles et des explications de constructions sur internet et les trois garçons ont créé des bateaux et des chapeaux. Cette activité leur a permis de travailler, sans le savoir, la symétrie, la translation et la rotation dans le plan.

La bonne méthode de dictée pour le CE1 : Méthode du cours Hattemer

La méthode du cours Hattemer a, depuis 1885, apporté les preuves de son efficacité. Elle repose sur un principe simple : on ne demande jamais à un enfant d'écrire un mot qu'il n'a pas étudié...

http://www.amazon.fr/bonne-m%C3%A9thode-dict%C3%A9e-pour-CE1/dp/2916788360/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1363900324&sr=8-2

29 FICHES de géométrie CP CE1 Reproduire des figures sur quadrillage, aligner des points, tracer des traits à la règle, les solides, les polygones etc...

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Salle de classe Montessori

21 Mars 2013, 08:46am

Publié par Cathy Tonnoir

Les ateliers de Cathy ont une nouvelle salle de classe !

Depuis la porte d'entrée

Les étagères pour les petits à partir de 18 mois.

Etagères de vie pratique et vie sensorielle avec un coin bibliothèque au fond.

La table des versés et le pilon à café.

Les étagères d'instruments de musique à gauche, le français à droite (dans les étagères) et le matériel de langage dans les boîtes bleues (nomenclatures, etc)

La vie sensorielle avec les boîtes de couleurs, le cube de binôme, les solides géométriques et les tablettes rugueuses.

Le coin graphisme avec les lettres rugueuses, les chiffres rugueux et la farine pour les tracés (dans la boîte de sablimage).

La numération (petites barres rouges et bleues, matériel Lubienska, tableau de 100, tables de Seguin)

Le coin opérations (les différents tableaux de mémorisation des opérations, le boulier, les perles, le tableau de la multiplication sensoriel, etc.)

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Les saisons

20 Mars 2013, 20:04pm

Publié par Cathy Tonnoir

Voici une activité prise sur le site de A la douce (lien plus bas). Les images sont magnifiques. L'enfant doit retrouver les cartes-images qui correspondent à chaque saison. Il se corrige avec le code couleur au dos de chaque carte.

Pour cette activité, outre la correction que l'enfant exécute seul, il convient de commenter avec lui chaque image. En effet, la correction seule de suffit pas. (En hiver, les arbres n'ont plus leurs feuilles, l'image du pull va avec le printemps parce qu'au printemps, il fait un peu plus chaud, on n'a plus forcément besoin de mettre une veste pour sortir, le pull suffit, etc.)

Mathieu s'est beaucoup trompé la première fois qu'il a fait cette activité (photos). J'ai donc pris le temps de lui expliquer les images et il a pu comprendre ses erreurs.

A la douce: La roue des saisons

Les enfants et moi nous promenons chaque jour et, bien sûr, nous observons alors tous les petits changements qui s'opèrent dans la nature : les feuilles d'un arbre qui subitement jonchent le sol ...

http://aladouce.blogspot.fr/2010/11/la-roue-des-saisons.html

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Loto du présent

20 Mars 2013, 12:30pm

Publié par Cathy Tonnoir

La conjugaison n'est pas réputée pour être la matière préférée des enfants. Alors pour allier travail et plaisir, voici un jeu de loto du présent de l'indicatif. Ce jeu peut se faire avec plusieurs enfants ou avec la participation d'adultes. Les enfants adorent.

A gauche de chaque carte, le groupe verbal, à droite de chaque carte, le pronom personnel sujet.