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Les Ateliers de Cathy
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Atelier 3-6 ans

6 Mars 2014, 18:22pm

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Publié par Cathy Tonnoir

Voici des photos de l'atelier 3-6 ans qui a eu lieu aujourd'hui.

Verser avec un entonnoir.

Verser avec un entonnoir.

Transvasement de pompons.

Transvasement de pompons.

Nettoyage des cuivres.

Nettoyage des cuivres.

Atelier 3-6 ans
Transvasement de billes avec une petite pince.

Transvasement de billes avec une petite pince.

Atelier 3-6 ans
Transvasement d'eau à la seringue.

Transvasement d'eau à la seringue.

Atelier 3-6 ans
Coloriage.

Coloriage.

Atelier 3-6 ans
Tour rose couchée.

Tour rose couchée.

Tour rose debout.

Tour rose debout.

Escalier marron.

Escalier marron.

Z. fait glisser la petite barre le long de l'escalier.

Z. fait glisser la petite barre le long de l'escalier.

Perles à repasser.

Perles à repasser.

Atelier 3-6 ans
La création de Z.

La création de Z.

Le jeu de numération des légos.

Le jeu de numération des légos.

Le petit train de la numération : une nouvelle activité dans la classe, qui a beaucoup plu aux enfants.

Le petit train de la numération : une nouvelle activité dans la classe, qui a beaucoup plu aux enfants.

Les trombones sont les wagons du train. Mettre le nombre de wagons indiqué. Cette activité fait travailler les mathématiques et la motricité fine.

Les trombones sont les wagons du train. Mettre le nombre de wagons indiqué. Cette activité fait travailler les mathématiques et la motricité fine.

Atelier 3-6 ans
Le petit train des additions.

Le petit train des additions.

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Petit jeu de change avec les perles

6 Mars 2014, 08:13am

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Publié par Cathy Tonnoir

J'ai proposé à Mathieu un petit jeu avec les perles Montessori. Sur un tapis, j'ai mis quelques perles-unités. Il devait les compter et les échanger contre la barrette de perles correspondante.

Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles

J'ai ensuite compliqué un peu la tâche en mettant sur le tapis un nombre de perles supérieur à 10. Il n'a eu aucune difficulté à faire les changes.

Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles

La difficulté est arrivée quand j'ai mis sur le tapis plus de 100 perles-unités. Mathieu a changé les perles en barrettes de 10. Il a ensuite compté le nombre de barrettes de 10 et a dit : "104".

Je lui ai alors demandé s'il ne pouvait pas encore faire un change avec le matériel mathématiques que nous avons dans la classe.

Il est allé chercher la chaîne de 100, l'a posée sur le tapis et a rangé les barrettes de 10.

Je lui ai dit : "D'accord, mais je ne pensais pas à ça. Je pensais à un autre matériel".

Il a réfléchi un petit moment, mais n'a pas su par quoi remplacer la chaîne de 100.

J'ai alors regroupé les barrettes de la chaine de 100 pour en faire un carré, comme le carré de 100.

Mathieu s'est écrié : "Mais oui! Tu m'as fait une blague!" Et il est allé cherché le carré de 100 pour le poser sur le tapis à la place de la chaîne.

Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
Petit jeu de change avec les perles
La chaîne de 100 forme un carré.

La chaîne de 100 forme un carré.

Le carré de 100.

Le carré de 100.

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Atelier 3-6 ans

5 Mars 2014, 17:29pm

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Publié par Cathy Tonnoir

Pendant les vacances scolaires, je propose des ateliers d'inspiration Montessori pour les 3-6 ans. Voici quelques photos.

Une petite activité de tressage de chez Djeco.

Une petite activité de tressage de chez Djeco.

Pas si facile de passer dessus-dessous...

Pas si facile de passer dessus-dessous...

Puis, il faut coller des gommettes.

Puis, il faut coller des gommettes.

Le résultat est sympa.

Le résultat est sympa.

Atelier 3-6 ans
Atelier 3-6 ans
Z. a ensuite transvasé des pompons avec une petite pince.

Z. a ensuite transvasé des pompons avec une petite pince.

Un par un jusqu'à la fin, quelle concentration!

Un par un jusqu'à la fin, quelle concentration!

Puis dans l'autre sens avec une cuillère en bois.

Puis dans l'autre sens avec une cuillère en bois.

Jonah a fait des "puzzles" avec des nombres.

Jonah a fait des "puzzles" avec des nombres.

Atelier 3-6 ans
Atelier 3-6 ans
Transvasement de billes avec une petite pince.

Transvasement de billes avec une petite pince.

Atelier 3-6 ans
Du graphisme.

Du graphisme.

Atelier 3-6 ans
Atelier 3-6 ans
Atelier 3-6 ans
De l'écriture.

De l'écriture.

Une activité qui a beaucoup plu à Z. : transvaser avec une seringue. Elle a fait cette activité de nombreuses fois.

Une activité qui a beaucoup plu à Z. : transvaser avec une seringue. Elle a fait cette activité de nombreuses fois.

Atelier 3-6 ans
Des poinçons.

Des poinçons.

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Pandacraft

5 Mars 2014, 08:14am

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Publié par Cathy Tonnoir

Le thème de la box Pandacraft du mois de février était le carnaval. Les enfants ont beaucoup apprécié les activités proposées.

Créer des maracas.

Créer des maracas.

Pandacraft
Pandacraft
Les décorer.

Les décorer.

Pandacraft
Pandacraft
Un pantin arlequin.

Un pantin arlequin.

Pandacraft
Le papa a aussi participé !

Le papa a aussi participé !

Un super résultat!

Un super résultat!

Un masque de carnaval.

Un masque de carnaval.

Pandacraft
Des fiches de jeux et de coloriage à imprimer sur le site de Pandacraft.

Des fiches de jeux et de coloriage à imprimer sur le site de Pandacraft.

Pandacraft

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Jeu sur les natures de mots

4 Mars 2014, 07:54am

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Publié par Cathy Tonnoir

J'ai trouvé un jeu à imprimer sur les natures de mots avec les symboles Montessori (mis à part le nom qui est représenté ici par un triangle bleu...). Les questions sont un peu difficiles, mais Lucas a pris plaisir à y jouer.

Il y a également quelques erreurs dans les questions, (par exemple, "quelle est la nature du mot souligné?", et aucun nom n'est souligné), mais je transforme la question et le jeu reste intéressant.

Jeu sur les natures de mots
Jeu sur les natures de mots
Jeu sur les natures de mots
Jeu sur les natures de mots
Promenons-nous dans les natures... Jeu en EDL

Promenons-nous dans les natures... Jeu en EDL

Par mallotine dans Accueil le 31 Décembre 2013 à 14:51 Dans le cadre de mon nouveau fonctionnement en EDL (voir ici), je vais être amené à créer de nouveaux jeux afin que les élèves réinve...

http://www.laclassedemallory.com/promenons-nous-dans-les-natures-jeu-en-edl-a105577868

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Les plateaux de la classe en février

3 Mars 2014, 08:55am

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Publié par Cathy Tonnoir

Comme je n'ai pas la place de garder tout le matériel bien en évidence sur les étagères de la classe, je fais régulièrement des roulements.

Voilà donc les activités présentes en classe au mois de février.

Laver les cuivres.

Laver les cuivres.

Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
Les pics en bois et les cubes.

Les pics en bois et les cubes.

Transvasement à la seringue.

Transvasement à la seringue.

Les plateaux de la classe en février
Ou simple verser d'eau.

Ou simple verser d'eau.

Alana découvre le plaisir d'essuyer la table (contrôle de l'erreur après le verser d'eau).

Alana découvre le plaisir d'essuyer la table (contrôle de l'erreur après le verser d'eau).

Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
Le jeu du marteau.

Le jeu du marteau.

Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
C'est aussi beau avec les clous uniquement.

C'est aussi beau avec les clous uniquement.

Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
Le plateau de découpage. Alana découvre le découpage sur des traits.

Le plateau de découpage. Alana découvre le découpage sur des traits.

Les plateaux de la classe en février
Les plateaux de la classe en février
Des jeux de mise en paire. Associer les même images.

Des jeux de mise en paire. Associer les même images.

Les plateaux de la classe en février
Associer des images légèrement différentes.

Associer des images légèrement différentes.

Les plateaux de la classe en février
Associer des images d'objets et des formes géométriques.

Associer des images d'objets et des formes géométriques.

Les plateaux de la classe en février

Monte Petite Souris

Un petit travail vraiment amusant avec des formes géométriques niveau CP. J'ai imprimé les 3 niveaux : le simple, le moyen et le difficile. Je me doutais bien que le simple serait fait en deux ...

http://monte-petite-souris-2.blogspot.fr/2014/02/formes-geometriques-cp.html

Idée prise ici.

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