Les Ateliers de Cathy

A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.

Antiq'quiz

Les fonctions dans la phrase

Damier des nombres décimaux

Calcul littéral

Leo y Lea (suite)

Les multiples et le ppcm

Les carrés avec la planche à trous

Calculs numériques : les horloges

Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle

Multiplications avec la planche à trous

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Le corps humain : art avec des pantins.

11 Avril 2017, 20:54pm

Publié par Cathy Tonnoir

Pour introduire la séance, avec la petite fille de 4 ans que je garde et mes enfants, nous avons travaillé sur les différentes parties du corps et du visage.

Je leur ai ensuite proposé de construire un petit pantin articulé.

Puis j'ai voulu proposer une activité d'art avec le pantin, en le mettant en mouvements, en m'inspirant du blog Instruction en Folie. Ca a été assez difficile pour les enfants. Les attaches parisiennes étaient trop grandes et gênaient le tracé du contour du pantin. Et ils ont eu du mal à comprendre comment dessiner les traits autour du pantin pour signifier le mouvement. A refaire quand même, parce que le résultat est assez joli, je trouve.

Art et mouvement

Lors de notre atelier qui a lieu tous les lundis, nous avons abordé avec les enfants la notion de mouvement. Le mouvement peut venir du sujet, de l'artiste, du spectateur...tout dépend de ce que ...

https://instructionenfolie.blogspot.fr/2017/03/art-et-mouvement.html

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Le corps humain : le sang

10 Avril 2017, 20:39pm

Publié par Cathy Tonnoir

Sur une super idée d'Anaïs du blog Montessori mais pas que, et grâce aux cartes de nomenclatures de Montessori anonymes, nous avons travaillé sur la composition du sang.

Nous avons d'abord commencé par regarder l'épisode sur le sang d'Il était une fois la vie. Les enfants adorent.

En s'aidant des cartes de nomenclatures, les enfants ont écrit le rôle des différents composants du sang : globules blancs, globules rouges, plaquettes, plasma.

Le lendemain, nous avons fabriqué notre propre bocal de sang. Idéal pour comprendre les proportions de chaque composant. Le plasma (eau et colorant alimentaire), les globules rouges (des perles plates rouges), les globules blancs (des pompons blancs), les plaquettes sanguines (des perles à repasser rouges).

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Kit scientifique de Thomas Pesquet

9 Avril 2017, 19:56pm

Publié par Cathy Tonnoir

Nous avons eu la grande chance de recevoir le kit d'Expérimentation Exo-Iss distribué par le Cnes à plus de 1300 établissements scolaires et à quelques familles IEF, dans le but de mener trois expériences sur la micropesanteur en même temps que Thomas Pesquet.

Aujourd'hui, je vais vous parler de la première expérience que nous avons menée : Crisstal : étude de la croissance des cristaux.

Nous avons fabriqué des cristaux une première fois.

Nous avons fabriqué des cristaux une première fois.

Les enfants ont choisi le plus gros et le plus beau des cristaux. Nous devions le mettre dans une solution saturée, mais nous nous sommes trompés et la solution n'était pas assez saturée. Le cristal qui devait grossir a fondu.

Les enfants ont choisi le plus gros et le plus beau des cristaux. Nous devions le mettre dans une solution saturée, mais nous nous sommes trompés et la solution n'était pas assez saturée. Le cristal qui devait grossir a fondu.

Nous avons donc recommencé l'expérience en respectant bien les proportions, cette fois, et nous avons obtenu un très joli cristal.

Nous avons donc recommencé l'expérience en respectant bien les proportions, cette fois, et nous avons obtenu un très joli cristal.

Les enfants ont pesé leur cristal. Ils sont heureux d'avoir réussi l'expérience !

Les enfants ont pesé leur cristal. Ils sont heureux d'avoir réussi l'expérience !

Je leur ai demandé d'expliquer l'expérience sur leur cahier de sciences. Chaque jour, nous allions sur le site dédié à l'expérience pour comparer nos résultats à ceux obtenus par Thomas Pesquet.

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Première activité de Pâques

6 Avril 2017, 20:26pm

Publié par Cathy Tonnoir

Les lundis et mardis, je garde deux enfants de 2 ans et 4 ans. J'en profite pour proposer de petites créations à ramener à la maison. Mes grands y prennent plaisir aussi. Voici donc notre première activité sur Pâques :

Lapin graphique | jouonsensemble

Feuille cartonnée de couleur Feutres Ciseaux Colle Gabarit du lapin (à télécharger ci-dessous) Gabarit de lunettes (à télécharger ci-dessous) Les feuilles cartonnées de plusieurs couleurs s...

http://jouonsensemble.fr/lapin-graphique/

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Première activité sur le printemps

5 Avril 2017, 20:39pm

Publié par Cathy Tonnoir

Au mois de mars, avec le retour du beau temps et de la chaleur, nous avons commencé les activités sur le printemps.

Tracé à la règle, découpage, collage, coloriage... une activité complète !

Tracé à la règle, découpage, collage, coloriage... une activité complète !

Easy Peasy and Fun

Colorful Hot Air Balloon Paper Craft http://www.easypeasyandfun.com/hot-air-balloon-paper-craft/ Subscribe to our YouTube channel: https://goo.gl/xk1QA0

https://www.facebook.com/EasyPeasyandFun/videos/1286526011438740/?hc_ref=NEWSFEED

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Le corps humain (suite)

4 Avril 2017, 20:57pm

Publié par Cathy Tonnoir

Sur une super idée de Montessori mais pas que, nous avons travaillé sur les systèmes du corps humain.

Les systèmes du corps humain

Suite au récit du grand fleuve, j'ai amené les enfants à s'intéresser aux différents systèmes formant le corps. Sur des silhouettes, ils ont dessiné chaque système, et ont inscrit une petit...

https://montessorimaispasque.com/2017/01/12/les-systemes-du-corps-humain/

A la suite de notre travail sur le coeur, nous avons aussi étudié la circulation sanguine. Nous avons d'abord expliqué le sens de la circulation du sang sur un tableau Velleda, puis les enfants ont rempli leur document. Ils proviennent toujours de chez Montessori mais pas que.

A la suite de notre travail sur le coeur, nous avons aussi étudié la circulation sanguine. Nous avons d'abord expliqué le sens de la circulation du sang sur un tableau Velleda, puis les enfants ont rempli leur document. Ils proviennent toujours de chez Montessori mais pas que.

Activité qu'ils ont adorée ! Ils voulaient même en faire un chacun : maquette géante du système sanguin.

Activité qu'ils ont adorée ! Ils voulaient même en faire un chacun : maquette géante du système sanguin.

La respiration

Un article sur l'air a déjà été réalisé il y a quelques temps de cela. Nous continuons l'exploration du corps humain et de son fonctionnement. A l'aide de notre manuel et de notre cahier de ...

https://instructionenfolie.blogspot.fr/2017/03/la-respiration.html?m=0

Un de mes nouveaux blogs préférés !

Je leur ai demandé de copier le petit paragraphe bilan du livre Petites leçons de choses sur la circulation sanguine dans leur cahier de sciences.

Pour finir la séance, petite révision sur le coeur.

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Le coeur

3 Avril 2017, 20:26pm

Publié par Cathy Tonnoir

Pour faire suite à notre travail sur le corps humain, nous avons travaillé sur le coeur.

J'ai commandé une figurine chez Tangram Montessori. Les enfants étaient ravis de la monter et de la manipuler.

Ils ont ensuite essayé de retrouver les noms des différentes parties du coeur en s'aidant des cartes de nomenclatures.

Après avoir vu de nombreuses vidéos sur le fonctionnement du coeur, je leur ai demandé de compléter un schéma trouvé sur ce site :

La circulation sanguine

Comment notre sang est-il mis en mouvement dans notre corps ? Quelles sont les conséquences d'un mauvais fonctionnement du système cardio-vasculaire ? I - Le coeur : le moteur de la circulation ...

http://www.vivelessvt.com/college/la-circulation-sanguine/

Nous avons regardé une apllication sur l'Ipad.

Pour leur montrer la puissance du coeur, je leur ai demandé de reproduire les battements du coeur pendant une minute, en pressant une balle de tennis de toutes leurs forces, avec une seule main, tout en comptant combien de pressions ils faisaient en une minute. Pas facile !

Un petit bilan sur le cahier de sciences.

Puis les enfants ont fabriqué leur petit carnet de nomenclatures. Merci Montessori mais pas que !

Puis les enfants ont fabriqué leur petit carnet de nomenclatures. Merci Montessori mais pas que !

Corps humain, troisième épisode

Nous continuons notre travail autour du grand fleuve, commencé il y a quelques temps déjà. Nous avions travaillé autour du récit du grand fleuve, puis autour des systèmes du corps humain. Voi...

https://montessorimaispasque.com/2017/03/07/corps-humain-troisieme-episode/

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