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/image%2F0274098%2F20140202%2Fob_b0d3d0_fotolia-18361555-xs.jpg "Calcul littéral")
/image%2F0274098%2F20210221%2Fob_9cac09_20210218-084730.jpg "Leo y Lea (suite)")
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/image%2F0274098%2F20210408%2Fob_af4de4_20210329-145334.jpg "Calculs numériques : les horloges")
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La soustraction : première présentation
Voilà comment j'ai présenté la soustraction à Mathieu, avec les perles Montessori :
- Je vais te présenter une nouvelle opération : la soustraction :
- Peux-tu mettre le nombre de perles indiqué dans le plateau ?
"Ouf, c'est lourd!"
- Voici deux autres plateaux avec des nombres. Peux-tu donner un nom à chaque plateau ? (il les a appelé "noir" et "rouge")
- Peux-tu donner à "Noir" et à "Rouge" le nombre de perles qui est indiqué dans leur plateau?
- Après avoir donné à "Noir", il porte à nouveau son plateau. C'est moins lourd!
- Ensuite, il donne à "Rouge", le nombre de perles indiqué dans le plateau.
- Dans son plateau, il n'y a plus rien. Il a tout donné. (Prévoir avant les soustractions que l'on va donner à l'enfant).
- Soustraire, c'est enlever.
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