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A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.
J'aime les initiatives de travail des enfants. Quand on les laisse libres, ils nous surprennent par leur inventivité, leur volonté d'apprendre et leurs efforts pour se perfectionner.
Lucas adore les livres à chercher comme ceux de Charlie. Il a donc décidé de faire des portraits de Charlie et d'autres personnages du livre. Le tout est bien réussi, je trouve.
Les enfants préparent tranquillement le spectacle de fin d'année : au programme : piano, guitare, divers instruments et danse. Et nous avons un nouveau musicien en éveil 1. Bienvenue à lui!
Eveil 1 : les xylonotes. et un balafon.
Les cloches.
Des danses.
Eveil 2 : Des petites comptines à la guitare pour une découverte ludique.
Eveils 1 e 2 mélangés : les grands aident les plus petits.
Mes enfants adorent travailler sur des fichiers de lecture à partir d'albums ou de petites histoires. J'essaie toujours de trouver des fiches de lecture sur le même livre, correspondant au niveau de chacun. Ainsi, chaque jour, en début de classe, je leur lis le même album et ils travaillent ensuite dessus, chacun avec ses difficultés.
Jonah a tellement aimé ces fiches qu'après avoir fini les siennes, il a demandé à faire les mêmes que Mathieu, donc un niveau grande section. Il s'en sort très bien.
La plupart de ces fiches a été prise sur le blog "la classe de Laurène" (lien ci-dessous)
Pour Jonah
Pour Mathieu
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Bonjour! je m'appelle Laurène et j'entame ma 5ème année de MS-GS dans une école maternelle de Gonesse ( mais 7ème d'enseignement ;) ). Ce blog a pour but de vous faire profiter de mon travail ...
Alana prend toujours aussi régulièrement l'activité des anneaux de Haba. Au début, ce qui lui plaisait, c'était uniquement de mettre les cylindres dans les trous et les anneaux autour, sans se soucier des couleurs.
Puis elle s'est longtemps amusée à associer les couleurs des cylindres et des anneaux.
A présent, elle essaye de faire la plus haute tour possible. Sur les photos, elle a recommencé 4 fois et était vraiment heureuse de son travail.
/image%2F0274098%2F20210415%2Fob_c7668b_20210410-141456.jpg "Antiq'quiz")
/image%2F0274098%2F20210228%2Fob_20481a_20210216-100440.jpg "Les fonctions dans la phrase")
/image%2F0274098%2F20210223%2Fob_f3f103_20210220-153820.jpg "Damier des nombres décimaux")
/image%2F0274098%2F20140202%2Fob_b0d3d0_fotolia-18361555-xs.jpg "Calcul littéral")
/image%2F0274098%2F20210221%2Fob_9cac09_20210218-084730.jpg "Leo y Lea (suite)")
/https%3A%2F%2Ffamilyandcoblog.files.wordpress.com%2F2015%2F12%2Fdossier-multiples-montessori-min.jpg%3Ffit%3D440%2C330 "Les multiples et le ppcm")
/image%2F0274098%2F20210409%2Fob_0e5fe6_20210401-152438.jpg "Les carrés avec la planche à trous")
/image%2F0274098%2F20210408%2Fob_af4de4_20210329-145334.jpg "Calculs numériques : les horloges")
/image%2F0274098%2F20210407%2Fob_be6928_20210327-152244.jpg "Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle")