/image%2F0274098%2F20140202%2Fob_b0d3d0_fotolia-18361555-xs.jpg)
/image%2F0274098%2F20210415%2Fob_c7668b_20210410-141456.jpg "Antiq'quiz")
/image%2F0274098%2F20210228%2Fob_20481a_20210216-100440.jpg "Les fonctions dans la phrase")
/image%2F0274098%2F20210223%2Fob_f3f103_20210220-153820.jpg "Damier des nombres décimaux")
/image%2F0274098%2F20140202%2Fob_b0d3d0_fotolia-18361555-xs.jpg "Calcul littéral")
/image%2F0274098%2F20210221%2Fob_9cac09_20210218-084730.jpg "Leo y Lea (suite)")
/https%3A%2F%2Ffamilyandcoblog.files.wordpress.com%2F2015%2F12%2Fdossier-multiples-montessori-min.jpg%3Ffit%3D440%2C330 "Les multiples et le ppcm")
/image%2F0274098%2F20210409%2Fob_0e5fe6_20210401-152438.jpg "Les carrés avec la planche à trous")
/image%2F0274098%2F20210408%2Fob_af4de4_20210329-145334.jpg "Calculs numériques : les horloges")
/image%2F0274098%2F20210407%2Fob_be6928_20210327-152244.jpg "Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle")
Les contraires (suite)
Deuxième étape de l'apprentissage des contraires, après l'exercice de découverte d'hier, Lucas a travaillé sur une petite histoire des Monsieur-Madame : madame Contraire. Il a lu l'histoire, a bien ri, a raconté l'histoire à ses frères puis a fait une fiche d'exercices en rapport avec l'histoire: Madame Contraire dit tout le contraire de ce qu'elle pense, Lucas devait retrouver le bon vocabulaire. (toujours tiré du site Lutinbazar)
Il a également travaillé sur la géométrie avec des fiches de quadrillages, a exercé sa logique avec un livret de Sudoku pour enfants, a construit des murs de formes géométriques et a fait plusieurs soustractions avec et sans retenues.
Et printemps oblige, il a jardiné au soleil ! Il a planté des grains de haricots blancs, rouges et des lentilles dans trois pots différents.
Commenter cet article