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A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.
Pour l'apprentissage du piano auprès des jeunes enfants, j'utilise deux méthodes différentes : Le piano arc en ciel , méthode qui utilise un code couleurs et des gommettes pour l'apprentissage des notes et Ma toute petite méthode de piano, qui rend l'enfant acteur de son apprentissage puisqu'il peut dessiner et colorier sur sa méthode.
On colle des gommettes de couleurs sur les doigts des enfants et ils peuvent déchiffrer seuls de jolis petits morceaux.
Les enfants ont testé le plastique dingue. Une vraie aventure! Nous ne connaissions pas du tout et j'avais peur de ne pas réussir à gérer le temps de "cuisson" dans le four, mais finalement, après un premier échec, l'expérience s'est avérée facile et surtout très sympa.
Dans le kit pour créer des porte-clés kokeshis (lien plus bas), il y a deux feuilles de plastique dingue. Lucas et Mathieu ont donc fait l'activité en même temps.
Comme on peut le voir sur les photos, les enfants ont été très concentrés pendant toute l'activité. Et décalquer est toujours un plaisir pour eux.
Puis, ça a été à mon tour de "travailler" : mettre au four et attendre que la taille de chaque poupée réduise.
La transformation est impressionnante. Les enfants ont adoré voir leurs figurines se déformer puis rapetisser et enfin, une fois devenues plus petites, s'aplatir et reprendre leur forme initiale. Le résultat est vraiment très sympa. Les garçons ont eu chacun plusieurs porte-clés qu'ils ont pu offrir à leurs copines.
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Il existe 30 articles Proposer une activité de plastique fou à des enfants, ce sont de heures d'amusement d'assurées ! L'équipe Activités créatives enfants de CréaPause a sélectionné pour ...
http://creapause.fr/197-plastique-fou-activites-manuelles-enfants
Voici le lien vers le site où l'on peut trouver le kit de plastique dingue pour poupées kokeshis et bien d'autres.
Pour son anniversaire, Jonah a reçu de son parrain et de sa marraine, un abonnement à la box Koa Koa.
Je ne connaissais pas du tout, mais j'ai été agréablement surprise. Chaque box traite de sujets artistiques ou scientifiques pour des enfants à partir de 5 ans. Ici, il s'agissait d'une activité sur le son : construire une sonnette d'entrée actionnée par une manivelle et fabriquer un écouteur à vibrations.
Pour son anniversaire, Mathieu a reçu ce super coffret, pour créer des robots télécommandés. C'est une manière ludique de s'initier doucement à la mécanique et à l'électricité. Plusieurs modèles sont disponibles et les pièces ont l'air solides.
Avec beaucoup de retard, :-), en octobre et novembre, nous avons joué à :
Nous avons lu un très joli livre d'inspiration Montessori : Avant la nuit.
Les dessins sont magnifiques, le livre est écrit en cursives et les caractères suffisamment gros pour être lus facilement par les lecteurs débutants.
C'est un album tout en douceur qui raconte ce qui se passe dans la nature "avant la nuit".
Les enfants ont beaucoup aimé, et moi aussi !
Toujours avec du retard, voici la Scientibox du mois de septembre :
Le petit entomologiste : Observer les insectes avec une boîte loupe et créer une fourmilière :
La fourmilière.
Lucas cherche des insectes à observer, Mathieu des fourmis pour sa fourmilière.
Le carnet d'observation des insectes : Lucas a rempli quelques pages de son carnet.
Avec un peu de retard, voici la Pandacraft du mois de septembre :
Le sac à dos, mélange de couleurs et papier de soie : Jonah mouille le sac, pose les feuilles de soie, attend un peu puis enlève les feuilles, magie!
L'emploi du temps :
Je vous ai parlé de la chaîne des jours de l'année il y a quelques temps, avec les photos des anniversaires Montessori de mes enfants.
Les enfants ont voulu trouver le jour de leur anniversaire sur cette chaîne.
Chacun à leur tour, ils ont "compté" les mois pour trouver leur mois d'anniversaire, en faisant défiler les couleurs sur la chaîne : janvier, février, mars...
Puis ils ont compté le nombre de perles pour trouver leur jour de naissance, perle qu'ils ont délimitée avec des trombones.
Donc : 21 août, 28 septembre, 1er octobre et 15 octobre :
Ils ont aussi mis des trombones pour délimiter la date du jour (25 septembre; je suis un peu en retard dans mes articles :-) ):
Et petite révision : comment savoir si les mois ont 30 ou 31 jours?
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Anniversaire Montessori - Les Ateliers de Cathy
Trois de mes enfants sont nés en automne et le quatrième est né à la fin de l'été. Nous avons donc &enchaîné& les anniversaires à la façon Montessori. Exemple avec celui de Mathieu : Sur ...
http://lesateliersdecathy.overblog.com/2014/11/anniversaire-montessori.html
Trois de mes enfants sont nés en automne et le quatrième est né à la fin de l'été. Nous avons donc "enchaîné" les anniversaires à la façon Montessori. Exemple avec celui de Mathieu :
Sur le sol, j'ai placé le tapis des saisons, avec le nom des saisons sur chaque couleur. Au centre, une bougie représentant le soleil. Sur la partie du tapis représentant l'été (Mathieu est né fin août), j'ai placé le nombre de bougies correspondant à son âge (7).
Avant de commencer la petite fête, je lui ai expliqué que la bougie au centre représente le soleil et que le soleil est ce qui permet à toutes choses de vivre sur la terre.
Je lui ai donné le globe Montessori et je lui ai expliqué que nous vivons tous sur la terre, que la terre tourne autour du soleil en un an. Depuis sa naissance, la terre a fait 7 fois le tour du soleil.
Je lui ai proposé de tourner autour du soleil avec le globe dans les mains et en même temps, j'ai dit : "Mathieu tourne autour du soleil, la terre tourne autour du soleil, la terre met un an pour tourner autour du soleil (quand il a fait son premier tour, j'ai dit) : Mathieu a 1 an". J'ai allumé la première bougie.
Je lui ai présenté une photo ou deux de lui à 1 an, je lui ai parlé de lui à cette époque, ce qu'il aimait, etc... puis je lui ai proposé de tourner encore autour du soleil. Ainsi de suite pour toutes les années.
A la fin, nous avons tous chanté joyeux anniversaire et Mathieu a soufflé sur les bougies de son anniversaire, mais pas sur la bougie représentant le soleil, car le soleil ne s'éteint pas.
En images :
Après l'anniversaire de Mathieu, la classe s'est enrichie d'une chaine de perles représentant les 365 jours de l'année. Pour les autres anniversaires, j'ai donc placé cette chaine autour du tapis des saisons.
Anniversaire de Jonah :
Anniversaire d'Alana :
Nous n'étions pas à la maison pour l'anniversaire de Lucas, il a tourné autour du soleil aussi, mais je n'avais pas mon appareil photo.
/image%2F0274098%2F20210415%2Fob_c7668b_20210410-141456.jpg "Antiq'quiz")
/image%2F0274098%2F20210228%2Fob_20481a_20210216-100440.jpg "Les fonctions dans la phrase")
/image%2F0274098%2F20210223%2Fob_f3f103_20210220-153820.jpg "Damier des nombres décimaux")
/image%2F0274098%2F20140202%2Fob_b0d3d0_fotolia-18361555-xs.jpg "Calcul littéral")
/image%2F0274098%2F20210221%2Fob_9cac09_20210218-084730.jpg "Leo y Lea (suite)")
/https%3A%2F%2Ffamilyandcoblog.files.wordpress.com%2F2015%2F12%2Fdossier-multiples-montessori-min.jpg%3Ffit%3D440%2C330 "Les multiples et le ppcm")
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/image%2F0274098%2F20210407%2Fob_be6928_20210327-152244.jpg "Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle")