A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.

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Articles avec #langage 3-6ans

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Dictée muette n°1

9 Mai 2013, 18:54pm

Publié par Cathy Tonnoir

Jonah travaille sur quelques mots de la dictée muette n°1. Je ne lui en donne que trois pour commencer, parce que je veux être sûre qu'il se concentre suffisamment longtemps pour faire ce travail difficile.

Avant de pouvoir faire les dictées muettes, l'enfant doit au préalable avoir travaillé sur les sons, avec le jeu du "je devine" en particulier. Il doit aussi avoir appris le son des lettres avec les lettres rugueuses. Ce n'est que lorsque l'enfant commence à être à l'aise avec ces deux activités que l'on peut lui proposer les dictées muettes.

Comme on peut le voir sur les photos, Jonah a fait une erreur sur le premier mot "as" qu'il a écrit "sa". A ce stade de son apprentissage, nous ne pouvons pas demander à l'enfant de se relire parce qu'il ne sait pas encore lire. Il a écrit "os" et "vis" parce qu'il a égrené les différents sons qui composent les mots, mais il ne sait pas lire ce qu'il vient décrire. Il a seulement conscientisé tous les sons du mot et donc toutes ses lettres.

Pour qu'il puisse se corriger, je lui ai donc montré la première image et je lui ai demandé de me dire ce qu'il a voulu écrire. Réponse "as". Je lui ai dit : "Moi, je lui "sa", est-ce que c'est pareil?". "Non". Jonah a donc compris son erreur et il a pu se corriger tout seul.

J'ai fait de même avec les autres mots. "Est-ce que c'est pareil? " "Oui".

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Alphabet

7 Mai 2013, 19:44pm

Publié par Cathy Tonnoir

Jonah travaille sur les lettres de l'alphabet d'après une activité proposée par le site "Prékinders" (lien ci-dessous).

Ici, je lui fais associer des lettres majuscules entre elles, mais il y a aussi d'autres possibilités de travail: associer, majuscules et minuscules d'imprimerie par exemple, tout cela dans le but de connaître les lettres de l'alphabet sous leurs différentes graphies.

Letter Tumble

This game can be used to practice matching uppercase to uppercase letters, lowercase to lowercase letters, or uppercase to lowercase letters. Choose one of each: the owl letters and the letter char...

http://www.prekinders.com/2008/04/letter-tumble/

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J'entends [a], je n'entends pas [a]

4 Mai 2013, 07:52am

Publié par Cathy Tonnoir

Cette activité n'est pas au départ une activité Montessori, mais vient d'un exercice proposé par Ghislaine Wettestein Badour, dans son livre "Bien parler, bien lire, bien écrire". Il s'inspire des recherches les plus récentes en neurosciences. L'auteure propose de lire une longue liste de mots à l'enfant et de lui demander de frapper dans ses mains quand il entend la voyelle.

Cet exercice a donc été repris et transformé tout en gardant le même esprit : l'enfant doit classer des images selon qu'il entend la voyelle [a] ou pas. (site "boutique documents Montessori") Il se corrige en retournant les cartes.

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Gauche et droite

3 Mai 2013, 14:03pm

Publié par Cathy Tonnoir

Mathieu travaille sur les notions de gauche et de droite avec les cartes de "boutique documents Montessori", (comme l'avait fait Lucas dans un précédent article).

Il place sous la flèche de gauche les images qui sont tournées vers la gauche et sous la flèche de droite, les images qui sont tournées vers la droite.

Il se corrige en retournant les cartes.

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Dictée muette n°4

1 Mai 2013, 17:53pm

Publié par Cathy Tonnoir

Mathieu travaille sur la dictée muette n°4 avec le petit alphabet mobile parce que mon grand alphabet mobile ne contient pas d'accents (je dois les acheter séparément, mais ça attendra une prochaine commande. Cela permet à Mathieu de varier les supports de travail et ça ne l'a pas du tout dérangé).

Cette dictée n°4 permet de travailler principalement le son "é".

A ce stade de son apprentissage, Mathieu est beaucoup plus à l'aise dans l'écriture des mots que dans la lecture, et c'est normal. Dans la pédagogie Montessori, les enfants apprennent à écrire avant d'apprendre à lire. Quand il a fini son travail, il m'appelle et je lui demande ce qu'il a voulu écrire. Par exemple, "bébé". Je lui dis: "moi, je lis "bébé", est-ce que c'est la même chose?" "oui", alors il sait qu'il a juste. Quand il se trompe, comme pour le mot "canapé" où il avait oublié un "a", je lui dis : "moi, je lis "canpé", est-ce que c'est la même chose? " "non". Il sait ainsi qu'il s'est trompé et il peut corriger son erreur.

A la fin du travail, il sort les étiquettes mots que j'avais préalablement cachées sous les images et il peut s'assurer que tous les mots sont bien écrits.

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Gauche/droite

29 Avril 2013, 08:15am

Publié par Cathy Tonnoir

Lucas travaille sur les notions de gauche et de droite avec les cartes de "boutique documents Montessori". Il doit regarder dans quelle direction vont les images sur les cartes et les placer soit dans la colonne de gauche, soit dans la colonne de droite. Ensuite, pour se corriger, il retourne les cartes : une flèche indique la gauche ou la droite.

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Dictée muette n°3

24 Avril 2013, 18:57pm

Publié par Cathy Tonnoir

Mathieu travaille sur la dictée muette n°4. Mis à part l'oubli du 2e "a", cette dictée ne lui a pas posé de problème. Pour qu'il se corrige tout seul, je lui demande de relire chaque mot. La plupart du temps, il trouve ses erreurs tout seul, comme ici.

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Les sons en maternelle

12 Avril 2013, 20:09pm

Publié par Cathy Tonnoir

Mathieu et Jonah travaillent sur les sons a, i, o, à partir de fiches tirées du site "La classe maternelle". Les exercices sont les mêmes pour chaque son: colorie les images où tu entends le son "a", entoure les cases où tu entends le son "a" (pour reconnaître dans quelle syllabe on entend le son); entoure les mots où tu vois le son "a". Idem pour o et i.

le a.

Le i.

La Classe Maternelle : Les Sons

http://www.laclassematernelle.info/Les-sons-des-maternelles.php

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Dictée muette n°3

11 Avril 2013, 07:46am

Publié par Cathy Tonnoir

Mathieu commence la dictée muette n°3. Par manque de temps, je ne la lui ai pas fait faire en entier. Il a fait une inversion de son, mais à part ça, il n'a pas eu de difficulté.

Avant correction.

Après correction.

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Dictée muette n°1

10 Avril 2013, 19:04pm

Publié par Cathy Tonnoir

Comme Jonah travaille beaucoup sur les sons et les connaît presque tous, je lui ai présenté trois mots de la première dictée muette. Je ne le sentais pas assez concentré pour la faire en entier.

J'ai dû rester à côté de lui pour l'encourager et lui répéter les mots mais ça a été un sans faute.