Les Ateliers de Cathy

A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.

Antiq'quiz

Les fonctions dans la phrase

Damier des nombres décimaux

Calcul littéral

Leo y Lea (suite)

Les multiples et le ppcm

Les carrés avec la planche à trous

Calculs numériques : les horloges

Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle

Multiplications avec la planche à trous

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Vacances studieuses

6 Octobre 2013, 15:30pm

Publié par Cathy Tonnoir

Un stage Montessori pour enfants (de 5 à 12 ans) aura lieu pendant les vacances de la Toussaint.

Les enfants auront la possibilité de travailler avec le matériel Montessori pour approfondir leurs connaissances ou pour surmonter une difficulté précise.

Où ? Les ateliers de Cathy, 9b, rue des gentianes à Séez.

Quand ? Du lundi 21 octobre au vendredi 25 octobre, de 10h à 11h30.

Combien ? 15 euros la séance d’une heure et demie soit 75 euros la semaine.

Inscription obligatoire, places limitées à 4 enfants.

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3e alphabet mobile

4 Octobre 2013, 06:43am

Publié par Cathy Tonnoir

Dans la pédagogie Montessori, il existe 3 alphabets mobiles :

Le premier, souvent en bois, doit normalement avoir la même taille et la même écriture que les lettres rugueuses. (photo 1)
Le deuxième reprend les couleurs du premier alphabet mobile (rouge et bleu), mais se présente sous forme de petites cartes plastifiées (photo 2)
Le troisième, moins connu, permet de travailler sur les phonèmes complexes, tels que "ou", "ch", "eau", etc. (photo 3)

J'ai acheté mon 3e alphabet mobile chez "Boutique documents Montessori". Je l'ai ensuite découpé, plastifié et redécoupé...

Sur la photo n°4, Mathieu travaille sur la dictée muette des "ch" qu'il écrit en jaune. Le reste du mot est écrit en vert. Sur la photo n°5, Mathieu fait la dictée des "ou", phonème qu'il écrit en vert. Normalement, il devrait utiliser toujours le même code couleur.

Cet alphabet mobile met bien en valeur le phonème à apprendre.

1er alphabet mobile

2e alphabet mobile

3e alphabet mobile

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Voyage autour du monde

3 Octobre 2013, 06:54am

Publié par Cathy Tonnoir

Le grand coup de coeur de cette rentrée scolaire est, pour toute la famille, la découverte du club Voyage autour du monde du blog "Ressources pour s'amuser ensemble" (lien ci-dessous)

Nous nous sommes inscrits en septembre, et chaque mois, nous allons voyager virtuellement avec d'autres familles dans un nouveau pays.

Au mois de septembre, nous sommes partis au Mexique : nous avons vu des vidéos ("C'est pas sorcier", un concert de Mariachis, un dessin animé sur "el dia de los muertos", la fête des morts, l'hymne national mexicain, ce qui nous a permis d'apprendre les paroles de la Marseillaise) ; nous avons peint, modelé, colorié, lu, expliqué et découvert beaucoup de choses. Nous travaillons sur notre voyage tous les après-midis, un merveilleux moyen de faire de la géographie en famille ! En images :

Les inscriptions sont ouvertes pour le deuxième voyage autour du monde...

Le Club Voyage autour du monde a ouvert ses portes ce mois-ci avec un premier voyage virtuel au Mexique. Vous avez été nombreux à signaler votre envie de connaître le prochain pays, pour mieux ...

http://samuserensemble.canalblog.com/archives/2013/09/19/28049525.html

Une carte pour chaque enfant.

Localiser le mexique sur une carte : le monde

le continent

et le pays.

Notre voyage en avion.

Fabrication du drapeau mexicain en mosaïques de papier canson

Celui de Mathieu

Celui de Lucas

Et celui de Jonah.

Nous avons fait une soirée mexicaine : la guacamole

des fajitas

et un cocktail mexicain sans alcool (un délice)

Quelques fiches sur le Mexique

Des coloriages

Une pyramide aztèque en légos

avec une table et des chaises (noter l'anachronisme!)

Fabrication de pâte à modeler qui sèche à l'air

pour construire des cactus.

Le drapeau mexicain en perles à repasser (sans le dessin central)

Art : peinture d'une couverture mexicaine

coloriage d'un petit mexicain

que les enfants ont découpé et collé sur leur couverture.

Partage d'idées pour l'IEF

Après nous être restaurés, nous avons fait une excursion dans le désert mexicain. Oui oui, j'ai bien dit "nous" ! Je me suis incrustée en route Ils avaient besoin d'un guide touristique ! Pour...

http://partagedidees.wordpress.com/

Beaucoup d'idées proviennent de ce blog.

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Travail d'Alana

1 Octobre 2013, 06:52am

Publié par Cathy Tonnoir

Alana a bien pris sa place dans la classe. L'année dernière, elle ne venait pas régulièrement travailler avec ses frères. Cette année (normalement année de sa Petite Section), elle est une vraie petite élève. Voici en vrac, quelques photos de ses activités du mois de septembre.

Elle a également travaillé sur des activités que je n'ai pas pu prendre en photos :

Leçon en trois temps sur 1, 2, 3
Activités de toutes sortes sur ces chiffres
jeu du "je devine"
leçon en trois temps sur la famille mouton : le bélier, la brebis, l'agneau

Jeu sur les formes

Apprentissage du vélo

Cartes de nomenclatures sur les animaux de la forêt.

Perles à repasser.

Découpage.

Verser d'eau.

Coloriage d'un lapin puis collage de bandes noires pour en faire un clapier.

Blocs de cylindres par 2.

Dessins dans la farine.

Elle efface avec une règle.

Et elle finit par dessiner avec ses mains!

Coloriage d'une comptine : "il pleut, il mouille" (nounoudunord)

Apprentissage de la comptine en s'accompagnant d'une grenouille guiro.

Sa première tour rose : elle avait toujours refusé de la faire. A présent, elle la fait régulièrement, sans erreur.

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Les formes à dessins

30 Septembre 2013, 06:55am

Publié par Cathy Tonnoir

Les formes à dessins sont un merveilleux outil de motricité fine et d'aide à l'entrée dans l'écriture: elles vont préparer la main de l'enfant à écrire et à tenir correctement son crayon. Dans la pédagogie Montessori, l'adulte présente les formes à dessins pour que l'enfant tienne pour la première fois un crayon dans sa main. Elles permettent aussi d'appréhender les formes planes de géométrie : carré, rectangle, cercle, pentagone, ellipse, trapèze, ovale, rosace, triangle équilatéral, triangle curviligne.

L'enfant trace d'abord la forme dans le cadre rose.

Il change de couleur pour tracer autour de la forme bleue, après avoir pris soin de poser exactement la forme bleue sur le contour tracé précédemment.

Puis l'enfant hachure l'intérieur de la forme. (Première étape. On proposera d'autres formes de "remplissage" quand l'enfant aura bien expérimenté les formes à dessins).

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Laver ses mains

29 Septembre 2013, 08:43am

Publié par Cathy Tonnoir

J'ai enfin mis en place un "meuble" pour le laver des mains dans la classe. Pour cela, j'ai transformé le lit de poupée d'Alana (avec sa permission, bien sûr!) et cette activité remporte un grand succès auprès de tous les enfants, quelque soit leur âge.

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Grammaire : notion de sujet

28 Septembre 2013, 08:15am

Publié par Cathy Tonnoir

Pour travailler sur la notion de sujet, il est possible d'utiliser les documents de "Boutique documents Montessori". Les phrases à analyser proposées sont très progressives :

Un sujet et un verbe
Un sujet et deux verbes
Deux sujets et un verbe,
Deux sujets et deux verbes,
Un sujet, un verbe et un COD,
etc.

Sur les photos, G. travaille sur la première série:

Il lit la phrase;
Il trace les symboles de nature de mots : verbe, nom (et déterminant pour les noms communs) ou pronom personnel
Il coupe la phrase en deux : il sépare le verbe du reste de la phrase ;
Il se pose les questions suivantes : "que fait-on?" pour trouver le verbe et "qui est-ce qui?" pour trouver le sujet. (G. est en CE2, je peux donc lui parler de sujet car il voit cette notion avec son école, mais pour des enfants plus jeunes, la notion de "sujet" vient plus tard. L'important au début, c'est que l'enfant comprenne bien les questions qu'il doit se poser pour analyser une phrase. On introduit le vocabulaire quand l'enfant a déjà bien manipuler les questions.)
Il place donc les flèches correspondantes.

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Alter Ecole

26 Septembre 2013, 15:02pm

Publié par Cathy Tonnoir

Voici le premier article sur l'association Alter Ecole qui espère créer une école Montessori à la rentrée 2014.

Télécharger ARTICLE MONTESSORY

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Atelier Montessori 3-6 ans

26 Septembre 2013, 06:52am

Publié par Cathy Tonnoir

Suite à la demande, je crée un atelier Montessori 3-6 ans le vendredi de 17h30 à 18h30. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter.

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Conjugaison : passé, présent, futur

25 Septembre 2013, 06:45am

Publié par Cathy Tonnoir

Travail de début d'année pour G. en ce2 : révision des notions de passé, présent, futur. Les documents proviennent de "Boutique documents Montessori" : Il s'agit de lire des petites phrases et de les classer selon leur temps : présent, passé, futur. Les fiches auto-correctives permettent à G. de se corriger seul.