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Les Ateliers de Cathy

Articles avec #decouverte du monde

L'Egypte

13 Janvier 2014, 08:00am

Publié par Cathy Tonnoir

Au mois de novembre, nous sommes partis en Egypte avec le club "voyage autour du monde". Il y a temps de choses à faire sur l'Egypte que nous n'avons pas fait tout ce qui était prévu. Nous avons donc quitté l'Egypte pour travailler sur Noël au mois de décembre, et maintenant, nous commençons à travailler sur l'hiver et le Pôle Nord. Nous reviendrons sûrement en Egypte plus tard! En attendant, voilà ce que nous avons fait, en images :

Coloriage du drapeau égyptien.

Coloriage du drapeau égyptien.

L'Egypte
Des chiffres à relier.

Des chiffres à relier.

Des labyrinthes.

Des labyrinthes.

Des pyramides en papier.

Des pyramides en papier.

Des fiches pour en apprendre plus sur le pays.

Des fiches pour en apprendre plus sur le pays.

Des cartouches avec le prénom des enfants : découverte des hiéroglyphes, leur grande passion du moment!

Des cartouches avec le prénom des enfants : découverte des hiéroglyphes, leur grande passion du moment!

Lucas a voué une véritable passion pour les hiéroglyphes pendant quelques jours. Il a été le scribe attitré de la famille et a beaucoup écrit en hiéroglyphes.

Lucas a voué une véritable passion pour les hiéroglyphes pendant quelques jours. Il a été le scribe attitré de la famille et a beaucoup écrit en hiéroglyphes.

L'Egypte
Avec Pandacraft, les enfants ont fabriqué un "calame" (je ne suis plus sûre du nom), pour dessiner et peindre comme les égyptiens.

Avec Pandacraft, les enfants ont fabriqué un "calame" (je ne suis plus sûre du nom), pour dessiner et peindre comme les égyptiens.

Un bâton de bois que l'on décore. Une ficelle enroulée autour pour mieux le tenir.

Un bâton de bois que l'on décore. Une ficelle enroulée autour pour mieux le tenir.

L'Egypte
Peinture du cartouche-prénom avec le "calame".

Peinture du cartouche-prénom avec le "calame".

Alana qui le tient à l'envers...

Alana qui le tient à l'envers...

L'Egypte
L'Egypte
Des enfants passionnés par leur travail.

Des enfants passionnés par leur travail.

Le cartouche de Lucas.

Le cartouche de Lucas.

Celui de Jonah.

Celui de Jonah.

Celui d'Alana.

Celui d'Alana.

Pas la peine de préciser à qui il appartient!

Pas la peine de préciser à qui il appartient!

Encore des cartouches...

Encore des cartouches...

Noël approche : Mathieu écrit "père Noël" en hiéroglyphes.

Noël approche : Mathieu écrit "père Noël" en hiéroglyphes.

Des fiches de Grande Section sur l'Egypte, Jonah adore! Il peut en faire des dizaines sans avoir l'impression de travailler.

Des fiches de Grande Section sur l'Egypte, Jonah adore! Il peut en faire des dizaines sans avoir l'impression de travailler.

Jonah a passé la journée entière avec son casque de ski sur le tête! Il avait une folle envie d'aller skier!

Jonah a passé la journée entière avec son casque de ski sur le tête! Il avait une folle envie d'aller skier!

Un peu d'histoire et de géographie.

Un peu d'histoire et de géographie.

L'Egypte
Des cartes de nomenclatures sur l'Egypte.

Des cartes de nomenclatures sur l'Egypte.

Grace au fichier de Petits Homeschoolers sur l'Egypte, nous avons fait des "saucisses momies". Là encore, un vrai succès!

Grace au fichier de Petits Homeschoolers sur l'Egypte, nous avons fait des "saucisses momies". Là encore, un vrai succès!

Enrouler de la pâte feuilletée autour d'une saucisse knack.

Enrouler de la pâte feuilletée autour d'une saucisse knack.

Des petits trous pour faire les yeux. On les fait cuire au four.

Des petits trous pour faire les yeux. On les fait cuire au four.

Une saucisse momie prête à être dégustée.

Une saucisse momie prête à être dégustée.

Le collier de Cléopatre décoré par Alana.

Le collier de Cléopatre décoré par Alana.

L'Egypte
Alana décore un chat : les égyptiens étaient fous des chats.

Alana décore un chat : les égyptiens étaient fous des chats.

Une carte de l'Egypte faite par Lucas.

Une carte de l'Egypte faite par Lucas.

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Les cinq grands récits Montessori

10 Janvier 2014, 07:45am

Publié par Cathy Tonnoir

Mardi, nous avons eu la chance de participer à une sortie IEF sur le premier des cinq grands récits Montessori. Les autres feront l'objet de prochaines rencontres IEF. Je ne présente ici que des photos de cette journée. Je ne mets pas le grand récit tel qu'il nous a été conté, mais seulement une petite explication rapide des expériences.

Premier plateau : de la glace dans deux récipients différents : température : 0°C.

Premier plateau : de la glace dans deux récipients différents : température : 0°C.

On verse du sel dans un des deux récipients.

On verse du sel dans un des deux récipients.

On mélange.

On mélange.

Dans le mélange glace/sel, la température descend jusqu'à -20°C : il y a plus froid que la glace.

Dans le mélange glace/sel, la température descend jusqu'à -20°C : il y a plus froid que la glace.

Deuxième plateau : un pot d'eau colorée. On verse l'eau dans un récipient rond.

Deuxième plateau : un pot d'eau colorée. On verse l'eau dans un récipient rond.

L'eau prend une forme ronde.

L'eau prend une forme ronde.

On verse l'eau dans des pipettes de différentes formes : l'eau prend la forme de chaque récipient.

On verse l'eau dans des pipettes de différentes formes : l'eau prend la forme de chaque récipient.

Troisième plateau : un pot de sable.

Troisième plateau : un pot de sable.

On approche un aimant : des particules se collent contre l'aimant : certaines matières s'attirent. Réaction des enfants : "oh! on a fait un hérisson!"

On approche un aimant : des particules se collent contre l'aimant : certaines matières s'attirent. Réaction des enfants : "oh! on a fait un hérisson!"

L'animatrice fait exploser un ballon rempli de confettis. C'est le Big Bang.

L'animatrice fait exploser un ballon rempli de confettis. C'est le Big Bang.

On verse des confettis dans un récipient d'eau : certains éléments s'attirent en tournant ...

On verse des confettis dans un récipient d'eau : certains éléments s'attirent en tournant ...

... et forment des blocs...

... et forment des blocs...

... pour former des étoiles ou des planètes.

... pour former des étoiles ou des planètes.

Le soleil. Le tout petit point noir en bas à droite, représente la terre, si petite par rapport au soleil.

Le soleil. Le tout petit point noir en bas à droite, représente la terre, si petite par rapport au soleil.

Les différents éléments : un bloc de pierre (état solide), de l'eau (état liquide), de l'huile essentielle, gaz que l'on respire  (état gazeux)

Les différents éléments : un bloc de pierre (état solide), de l'eau (état liquide), de l'huile essentielle, gaz que l'on respire (état gazeux)

Les cinq grands récits Montessori
Dans un verre d'eau, on mélange quelques gouttes d'huile...

Dans un verre d'eau, on mélange quelques gouttes d'huile...

...quelques gouttes d'alcool à 90°.

...quelques gouttes d'alcool à 90°.

L'huile reste à la surface et avec l'alcool, "entre en mouvement".

L'huile reste à la surface et avec l'alcool, "entre en mouvement".

Un récipient rempli de sable.

Un récipient rempli de sable.

On y dépose un caillou et des billes de plomb.

On y dépose un caillou et des billes de plomb.

On recouvre d'un tissu, on secoue...

On recouvre d'un tissu, on secoue...

surprise! le caillou et les billes ont disparu et des balles de ping pong sont apparues à la surface (le meilleur moment pour les enfants!) : les matières plus lourdes tombent au fond de la terre, les plus légères montent à la surface.

surprise! le caillou et les billes ont disparu et des balles de ping pong sont apparues à la surface (le meilleur moment pour les enfants!) : les matières plus lourdes tombent au fond de la terre, les plus légères montent à la surface.

A la surface de la terre il y avait de très nombreux volcans.

A la surface de la terre il y avait de très nombreux volcans.

Les cinq grands récits Montessori
Les cinq grands récits Montessori
Puis, un jour, une pluie incessante...

Puis, un jour, une pluie incessante...

... les a éteints.

... les a éteints.

La terre telle qu'elle était au moment de l'apparition de la vie (prochaine grande leçon Montessori)

La terre telle qu'elle était au moment de l'apparition de la vie (prochaine grande leçon Montessori)

Le système solaire.

Le système solaire.

Les cinq grands récits Montessori

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Collier de fleurs

30 Décembre 2013, 08:40am

Publié par Cathy Tonnoir

Toujours avec Pandacraft, les enfants ont fabriqué un collier de fleurs pour fêter le nouvel an comme au Brésil. J'ai dû les aider car cette activité est longue à réaliser.

Dessiner des fleurs sur du papier crépon ou de soie à partir d'un gabarit.

Dessiner des fleurs sur du papier crépon ou de soie à partir d'un gabarit.

Découper.

Découper.

Collier de fleurs
Découper des pailles en morceaux.

Découper des pailles en morceaux.

Assembler les fleurs et les bouts de paille en passant un fil à l'intérieur.

Assembler les fleurs et les bouts de paille en passant un fil à l'intérieur.

Collier de fleurs

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Géographie

20 Décembre 2013, 08:01am

Publié par Cathy Tonnoir

Après avoir travaillé sur le 1er globe sensoriel Montessori et avoir compris la différence entre globe et planisphère (cf. Lien), Mathieu a travaillé sur le puzzle monde. La première fois, son travail n'a été que sensoriel : enlever les pièces du puzzle et les remettre. La deuxième fois, je suis restée à côté de lui et j'ai nommé chaque pièce (Afrique, Europe...), puis je lui ai proposé de le refaire en nommant lui-aussi les différentes pièces. Il a ensuite refait le puzzle presque tous les jours (avec acharnement, tant qu'il n'avait pas retenu tous les noms!)

Géographie

Pour varier aussi son travail, je lui ai proposé de tracer les différents continents sur une feuille à l'aide des pièces du puzzle-monde et d'écrire leur nom.

Géographie
Géographie

Il a également travaillé avec des cartes de nomenclature pour mieux mémoriser les noms des continents.

Géographie
Géographie

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Activités autour du nouvel an dans le monde

18 Décembre 2013, 08:37am

Publié par Cathy Tonnoir

Nous continuons à ouvrir tous les jours (ou presque!) les fenêtres du calendrier de Pandacraft. La semaine dernière, il y avait une activité sur le nouvel an chinois qui aura lieu le 31 janvier. Les enfants ont donc pu fabriquer leur dragon.

Imprimer et colorier la tête du dragon.

Imprimer et colorier la tête du dragon.

Activités autour du nouvel an dans le monde
Couper une bande de joli papier de soie.

Couper une bande de joli papier de soie.

La plier en accordéon.

La plier en accordéon.

Coller la tête du dragon autour de la bande de papier et d'une baguette en bois.

Coller la tête du dragon autour de la bande de papier et d'une baguette en bois.

Couper la queue.

Couper la queue.

Assembler la queue du dragon avec une deuxième baguette en bois, lui ajouter des "franges".

Assembler la queue du dragon avec une deuxième baguette en bois, lui ajouter des "franges".

Le résultat est joli!

Le résultat est joli!

Activités autour du nouvel an dans le monde

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Pandacraft

15 Décembre 2013, 10:39am

Publié par Cathy Tonnoir

Nous avons reçu notre première boîte Pandacraft et les enfants sont ravis. A l'intérieur, trois activités différentes, donc une pour chaque garçon avec Alana qui va de l'un à l'autre pour donner un petit coup de mains.

Le thème était bien sûr : les fêtes de fin d'année!

Pandacraft
Jonah peint son traineau du Père Noël

Jonah peint son traineau du Père Noël

Pandacraft
Alana aide Lucas à construire ses feux d'articifices pour le 31 décembre.

Alana aide Lucas à construire ses feux d'articifices pour le 31 décembre.

Un feu d'artifices de pompons!

Un feu d'artifices de pompons!

Le livret de construction de la monigote de Mathieu.

Le livret de construction de la monigote de Mathieu.

La monigote est un petit personnage d'Amérique latine qui recueille tous les secrets et problèmes des enfants pendant une année et que l'on jette le 31 décembre pour un construire un autre pour la nouvelle année.

La monigote est un petit personnage d'Amérique latine qui recueille tous les secrets et problèmes des enfants pendant une année et que l'on jette le 31 décembre pour un construire un autre pour la nouvelle année.

Pandacraft

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Sortie IEF

12 Décembre 2013, 07:45am

Publié par Cathy Tonnoir

Lundi, nous avons fait une sortie IEF au château d'Annecy, sur le thème de l'eau. C'était très intéressant et sympathique, comme d'habitude. Les enfants ont fait de petites expériences dans le laboratoire du château et ont rempli des documents sur les 3 états de l'eau.

Sortie IEF
La planète bleue : plus d'eau que de terre.

La planète bleue : plus d'eau que de terre.

Le matériel pour faire des expériences.

Le matériel pour faire des expériences.

Le fichier à remplir.

Le fichier à remplir.

Observation de l'eau.

Observation de l'eau.

Sortie IEF
Mes loulous très heureux de répondre aux questions.

Mes loulous très heureux de répondre aux questions.

Même Alana a "travaillé".

Même Alana a "travaillé".

L'animatrice leur a fait toucher différentes matières.

L'animatrice leur a fait toucher différentes matières.

Certains animaux qui vivent près de l'eau.

Certains animaux qui vivent près de l'eau.

Mettre du gros sel dans de l'eau et mélanger. Le sel se dissout. L'eau est un solvant.

Mettre du gros sel dans de l'eau et mélanger. Le sel se dissout. L'eau est un solvant.

Sortie IEF
Se servir d'un thermomètre : A quelle température l'eau change d'état?

Se servir d'un thermomètre : A quelle température l'eau change d'état?

Jonah est de l'eau. Il est à 18 °C. A quel état est-il?

Jonah est de l'eau. Il est à 18 °C. A quel état est-il?

Il est surtout tout heureux de participer à l'expérience!

Il est surtout tout heureux de participer à l'expérience!

Sortie IEF

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Nos calendriers de l'avent.

7 Décembre 2013, 09:47am

Publié par Cathy Tonnoir

Cette année, grâce à l'école à la maison, j'ai décidé de prendre le temps de préparer Noël avec plusieurs calendriers de l'avent, et pas uniquement avec le traditionnel calendrier de chocolats (même si c'est probablement le préféré des enfants!).

Ils ont donc :

  • Le calendrier des chocolats qu'ils ouvrent tous les matins au petit déjeuner;
  • Le calendrier de Pandacraft (lien ci-joint). Pandacraft, c'est une box que l'on reçoit chaque mois, dans laquelle il y a tout pour faire des activités créatives sur des thèmes précis. Pour les abonnés, il y a aussi chaque semaine, d'autres idées d'activités comme le calendrier de l'avent : chaque jour, les enfants cliquent sur une fenêtre pour l'ouvrir et découvrir l'activité proposée en rapport avec les fêtes de fin d'année : recette pour faire des petits sablés de Noël, fabrication d'un sapin de Noël, coloriages, comment fête-t-on la nouvelle année dans les autres pays... Les enfants adorent et moi-aussi!
1er décembre : des petits sablés de Noël

1er décembre : des petits sablés de Noël

Fabrication d'un sapin de Noël : on le découpe

Fabrication d'un sapin de Noël : on le découpe

On le colorie

On le colorie

On le décore, soit aux crayons

On le décore, soit aux crayons

Soit avec des gommettes.

Soit avec des gommettes.

Nos calendriers de l'avent.
Celui de Lucas

Celui de Lucas

Celui de Mathieu

Celui de Mathieu

Celui de Jonah

Celui de Jonah

Celui d'Alana.

Celui d'Alana.

Des dessins et coloriages.

Des dessins et coloriages.

Nos calendriers de l'avent.
Comment fête-t-on le nouvel an dans les autres pays? En Espagne, on mange un grain de raisin sec sur chacun des 12 coups de minuit.

Comment fête-t-on le nouvel an dans les autres pays? En Espagne, on mange un grain de raisin sec sur chacun des 12 coups de minuit.

En Italie, on porte des sous-vêtements rouges pour porter bonheur.

En Italie, on porte des sous-vêtements rouges pour porter bonheur.

En République Tchèque, on ne mange que des légumes.

En République Tchèque, on ne mange que des légumes.

Chaque jour, nous écoutons aussi un conte de Noël raconté par Virginie Ledoyen ou Michel Leeb. Pendant les contes, on ne voit que la main d'un dessinateur en train de dessiner le personnage principal. Lucas essaie toujours de dessiner en même temps.

Nos calendriers de l'avent.
Nos calendriers de l'avent.

Et enfin, j'ai imprimé aux garçons des calendriers de l'avent trouvés sur le site Ipotâme...tâme (mon coups de coeur du moment) : il s'agit de petits problèmes pour chaque niveau scolaire, sous forme d'énigmes de Noël. Encore quelque chose que les garçons adorent. J'ai imprimé le calendrier de cycle 3 CM pour Lucas, et celui niveau CP pour Mathieu et Jonah. Le seul problème avec ces calendriers, c'est qu'ils aiment tellement, que je dois les empêcher de faire toutes les activités le même jour. Dur d'attendre le lendemain pour continuer à apprendre en s'amusant!

Le calendrier de Lucas

Le calendrier de Lucas

Celui de Mathieu et Jonah

Celui de Mathieu et Jonah

Nos calendriers de l'avent.
Nos calendriers de l'avent.

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Les dinosaures

30 Novembre 2013, 09:01am

Publié par Cathy Tonnoir

Tous les après-midis, nous travaillons sur des thèmes particuliers. Le dernier en date, qui a BEAUCOUP plu aux enfants, était celui des dinosaures.

Lucas a reçu un dinosaure à déterrer pour son anniversaire. Nous en avons donc profité pour commencer sur ce thème.

Les jeux pour déterrer les dinosaures sont supers. Les garçons se sont partagés les tâches : Lucas creusait, aidé de Mathieu qui lui tenait le bloc de plâtre pour qu'il ne glisse pas. Quand un morceau d'os était trouvé, Jonah allait le nettoyer à l'eau. Un beau travail d'équipe. Cette activité leur a tellement plu, qu'ils ont tous les trois demandé un dinosaure à chercher pour Noël.

Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures

Les enfants ont également fait plusieurs coloriages, activité qui a toujours du succès, quelque soit leur âge.

En nous inspirant d'un blog de maman (j'ai perdu la référence...), ils ont fait un joli tableau:

  • Ils ont tous les 4 colorié un dinosaure qu'ils ont ensuite découpé.
  • Sur un plateau, ils ont étalé de la peinture verte au rouleau et ont tracé des figures avec leurs doigts.
  • Ils ont ensuite déposé une feuille blanche sur le plateau et ont appuyé dessus pour prendre l'empreinte de leurs traces.
  • Quand la peinture a séché, ils ont collé leur dinosaure sur la feuille.
Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures
Celui de Mathieu.

Celui de Mathieu.

Celui de Jonah.

Celui de Jonah.

Celui d'Alana.

Celui d'Alana.

Celui de Lucas.

Celui de Lucas.

Nous avons aussi regardé un "C'est pas sorcier" sur les dinosaures.

Mathieu et Jonah ont également fait des dinosaures géométriques.

Les dinosaures

Les dinosaures nous ont permis de travailler sur différentes notions très scolaires : lecture, écriture, mathématiques, grâce à des fiches trouvées principalement à partir du site "la pomme verte".

Une des fiches de Jonah.

Une des fiches de Jonah.

Des labyrinthes.

Des labyrinthes.

Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures
Un dossier pédagogique sur les dinosaures.

Un dossier pédagogique sur les dinosaures.

Les dinosaures

Nous avons trouvé un très joli livre sur les dinosaures à la librairie. Sur chaque page, des explications, des coloriages et des étiquettes.

Les dinosaures
Les dinosaures

Les enfants ont appris le nom des différents dinosaures grâce à des cartes de nomenclatures.

Les dinosaures
Les dinosaures

Lucas a créé un tableau d'un dinosaure aquatique grâce à ce livre.

Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures
Les dinosaures

Enfin, nous avons lu plusieurs fois le livre de Charlie en anglais. Les enfants adorent et je trouve cette collection parfaite pour les débutants en anglais.

Pour finir le thème des dinosaures, nous avons regardé le film "Dinosaures".

Les dinosaures
Les dinosaures

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Thème : l'automne

21 Novembre 2013, 07:50am

Publié par Cathy Tonnoir

Depuis le mois d'octobre, nous travaillons sur le thème de l'automne. Voici quelques activités trouvées, la plupart du temps, sur le blog de mamans très créatives. Je n'ai pas toujours la référence, alors n'hésitez pas à vous faire connaître!

De la motricité fine : mettre un grain de maïs sur chaque ventouse. Je propose cette activité avec une pince (à sushis), mais Alana préfère la faire à la main. Cette pince est encore un peu difficile à manier pour elle.

De la motricité fine : mettre un grain de maïs sur chaque ventouse. Je propose cette activité avec une pince (à sushis), mais Alana préfère la faire à la main. Cette pince est encore un peu difficile à manier pour elle.

Tri par couleurs de citrouilles en feutrine.

Tri par couleurs de citrouilles en feutrine.

Coller le bon nombre de pommes : travail qu'Alana fait avec plaisir.

Coller le bon nombre de pommes : travail qu'Alana fait avec plaisir.

Le 11 novembre, c'était la Saint Martin, le jour de la fête des lanternes. Je ne connaissais pas du tout cette tradition, mais les enfants ont beaucoup aimé. Nous avons donc fabriqué des lanternes que nous avons allumées le 11 novembre au soir. Les enfants ont adoré manger à la lumière des bougies. Je reprendrai cette activité l'année prochaine.

Nous avons peint des feuilles de différentes couleurs.

Nous avons peint des feuilles de différentes couleurs.

Thème : l'automne
Thème : l'automne
Thème : l'automne
Après avoir attendu que les feuilles sèchent, nous les avons scotchées autour de pots de confiture dans lesquels nous avons mis une bougie.

Après avoir attendu que les feuilles sèchent, nous les avons scotchées autour de pots de confiture dans lesquels nous avons mis une bougie.

Le résultat était très joli (même si le rendu n'est pas le même sur la photo!)

Le résultat était très joli (même si le rendu n'est pas le même sur la photo!)

Nous avons fait aussi un art visuel en référence à un tableau de Gustav Klimt : la forêt de bouleaux.

Peindre une partie de feuille avec trois pinceaux attachés par un élastique pour représenter un tapis de feuilles mortes.

Peindre une partie de feuille avec trois pinceaux attachés par un élastique pour représenter un tapis de feuilles mortes.

Peindre le haut de la feuille avec une brosse à dent trempée dans de la peinture verte.

Peindre le haut de la feuille avec une brosse à dent trempée dans de la peinture verte.

Tracer des lignes de différentes couleurs sur une feuille de sopalin.

Tracer des lignes de différentes couleurs sur une feuille de sopalin.

Couper des lamelles de sopalin.

Couper des lamelles de sopalin.

Le résultat est super!

Le résultat est super!

Nous avons aussi lu une petite fable très sympa sur une sorcière qui se fabrique une maison à partir d'une feuille orange. A partir d'une feuille de couleur orange, les enfants se sont fabriqué un masque en suivant les indications du texte. Surprise garantie!

Thème : l'automne
Thème : l'automne
Thème : l'automne
Thème : l'automne

Les garçons ont également tous les trois fait un fichier ou un livre d'activités sur l'automne.

Celui de Jonah vient du super blog "Petits homeschoolers".

Celui de Jonah vient du super blog "Petits homeschoolers".

Thème : l'automne
Celui de Lucas (cap eveil).

Celui de Lucas (cap eveil).

Thème : l'automne
Un petit livre sur l'automne que Mathieu avait reçu à son anniversaire et qu'il n'avait pas encore fait.

Un petit livre sur l'automne que Mathieu avait reçu à son anniversaire et qu'il n'avait pas encore fait.

Thème : l'automne

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