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Les Ateliers de Cathy

Les solides géométriques (suite)

12 Mars 2013, 08:18am

Publié par Cathy Tonnoir

Quand l'enfant a bien manipulé les solides géométriques, on lui propose de faire une activité avec de la farine.

  • Sortir un plateau de farine (environ 2 cm)
  • Prendre un solide (le parallélépipède) le faire rouler à plat puis appuyer sur les bases.
  • Demander à l'enfant de faire pareil.
  • Essuyer la forme, la ranger.
  • Dire à l'enfant qu'il peut s'entraîner avec les autres solides.

NB: La boule trace une ligne, le cône trace un cercle, l'ovoïde trace une bande, le cylindre trace une bande, l'ellipsoïde trace une ligne droite.

Les solides géométriques (suite)
Les solides géométriques (suite)
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