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Les Ateliers de Cathy
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Le dictionnaire

13 Mai 2018, 20:52pm

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Publié par Cathy Tonnoir

Dans l'une de nos activités sur l'Irlande, les enfants avaient fait un mots cachés en anglais. Je leur avais demandé de chercher la traduction des mots dans le dictionnaire. Je m'étais alors rendu compte qu'ils ne maîtrisaient pas tous la recherche dans le dictionnaire.

L'Irlande et la Saint Patrick - Les Ateliers de Cathy

L'Irlande et la Saint Patrick - Les Ateliers de Cathy

En travaillant sur les nombres relatifs, j'avais proposé aux enfants de dessiner un trèfle irlandais sur un plan cartésien. Nous continuons tout doucement notre apprentissage des nombres relatif...

http://lesateliersdecathy.overblog.com/2018/03/l-irelande-et-la-saint-patrick.html

Les jours suivants, j'ai imprimé des feuilles de progression sur l'ordre alphabétique et la recherche dans le dictionnaire, selon le niveau de chacun.

Pour Alana
Pour Alana
Pour Alana
Pour Alana
Pour Alana
Pour Alana

Pour Alana

L'ordre alphabétique

L'ordre alphabétique

Destinée à des CE1, cette séquence couvre la notion depuis les lettres de l'alphabet jusqu'à l'organisation d'un article de dictionnaire. Je ne la mène pas de manière linéaire, je répartis ...

http://lutinbazar.fr/lordre-alphabetique/

Pour Jonah
Pour Jonah

Pour Jonah

Exercices VOCABULAIRE CM1: le dictionnaire

Exercices VOCABULAIRE CM1: le dictionnaire

LE DICTIONNAIRE fiches d'exercices au CM1: synonymes, antonymes, préfixes, suffixes, l'origine des mots,champs lexicaux,familles de mots, les différents sens d'un mot,le dictionnaire

http://www.i-profs.fr/Fiches/cm1/vocabulaire/cm1-exercices-dictionnaire.php

J'ai également acheté le dictionnaire Eureka que j'avais découvert sur le blog d'Anaïs, de Montessori mais pas que. J'ai imprimé le fichier qui permet d'apprendre à se servir du dictionnaire. Jonah et Alana adorent.

Le dictionnaire
Le dictionnaire
Le dictionnaire
Travail sur les homophones avec Eureka.

Travail sur les homophones avec Eureka.

dictionnaire eurêka - Montessori ... mais pas que !

dictionnaire eurêka - Montessori ... mais pas que !

Depuis un certain moment, je cherchais un dictionnaire adapté à Milo. Un dictionnaire sans définition, sans étymologie, sans prononciation, sans synonyme ... Un dictionnaire qui donne simplemen...

https://montessorimaispasque.com/tag/dictionnaire-eureka/

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Les triangles

7 Mai 2018, 20:52pm

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Publié par Cathy Tonnoir

Lorsque nous avons travaillé sur les arcs-en-ciel, j'avais proposé aux enfants de dessiner et de peindre un cercle chromatique. Ce cercle chromatique était composé d'un triangle équilatéral des couleurs primaires.

A ce moment-là, nous avons commencé un long travail sur les triangles.

Nous avons tout d'abord découvert les différents triangles par la longueur de leurs côtés : un triangle équilatéral a trois côtés de même longueur, le triangle isocèle a deux côtés de même longueur et le triangle scalène a tous ses côtés de longueurs différentes.

Leçon en trois tempsLeçon en trois temps

Leçon en trois temps

Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.
Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.
Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.
Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.
Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.
Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.
Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.

Les enfants ont construit leurs triangles équilatéraux, isocèles et scalènes avec la boîte de géométrie.

Ils ont ensuite reproduit les différents triangles sur leur cahier de mathématiques.
Ils ont ensuite reproduit les différents triangles sur leur cahier de mathématiques.
Ils ont ensuite reproduit les différents triangles sur leur cahier de mathématiques.
Ils ont ensuite reproduit les différents triangles sur leur cahier de mathématiques.

Ils ont ensuite reproduit les différents triangles sur leur cahier de mathématiques.

Un autre jour, nous avons comparé les triangles en nous attachant cette fois-ci, à mesurer leurs angles : angle droit, angle obtus (plus grand que l'angle droit) et angle aigu (plus petit que l'angle droit).

Manipulation
Manipulation
Manipulation

Manipulation

Leçon en trois temps.
Leçon en trois temps.

Leçon en trois temps.

Fabrication de triangles rectangles, obtusangles et acutangles.
Fabrication de triangles rectangles, obtusangles et acutangles.
Fabrication de triangles rectangles, obtusangles et acutangles.

Fabrication de triangles rectangles, obtusangles et acutangles.

Reproduction dans le cahier de mathématiques.
Reproduction dans le cahier de mathématiques.
Reproduction dans le cahier de mathématiques.

Reproduction dans le cahier de mathématiques.

Puis nous avons travaillé sur tous les triangles en même temps : équilatéral, isocèle, scalène, rectangle, acutangle et scalène.

Les enfants lisaient les définitions et essayaient de retrouver le triangle correspondant. (Mon imprimante fonctionne très mal, les couleurs ne sont pas correctement représentées).
Les enfants lisaient les définitions et essayaient de retrouver le triangle correspondant. (Mon imprimante fonctionne très mal, les couleurs ne sont pas correctement représentées).
Les enfants lisaient les définitions et essayaient de retrouver le triangle correspondant. (Mon imprimante fonctionne très mal, les couleurs ne sont pas correctement représentées).
Les enfants lisaient les définitions et essayaient de retrouver le triangle correspondant. (Mon imprimante fonctionne très mal, les couleurs ne sont pas correctement représentées).
Les enfants lisaient les définitions et essayaient de retrouver le triangle correspondant. (Mon imprimante fonctionne très mal, les couleurs ne sont pas correctement représentées).

Les enfants lisaient les définitions et essayaient de retrouver le triangle correspondant. (Mon imprimante fonctionne très mal, les couleurs ne sont pas correctement représentées).

Nomenclatures les triangles

Nomenclatures les triangles

Nous travaillons en ce moment sur les triangles avec Milo et Luce, à partir d'un article rédigé par Marie-Hélène Barbier du blog Montessori avec les 6-12 ans. J'avais déjà parlé de nos acti...

https://montessorimaispasque.com/2017/11/13/nomenclatures-les-triangles/

Un autre jour encore, nous avons fait un autre petit jeu de devinettes. Les enfants devaient lire les étiquettes et les associer aux triangles.

Les trianglesLes triangles
Autour des triangles, cycle 3

Autour des triangles, cycle 3

Je vous propose aujourd'hui de découvrir un petit document créé autour des triangles du cabinet de géométrie. Ce document est accessible pour les enfants qui ont déjà beaucoup manipulé ...

https://montessorimaispasque.com/2017/06/05/autour-des-triangles-cycle-3/

Puis nous avons classé les 7 triangles en combinant à la fois les caractéristiques des triangles selon les côtés et selon les angles, comme un tableau à double entrée : horizontalement, les caractéristiques des côtés des triangles, verticalement, les caractéristiques des angles des triangles.

Les enfants ont alors compris qu'un triangle équilatéral ne peut qu'être acutangle.

Les triangles
Les triangles
Les triangles
Les triangles II

Les triangles II

En attendant l'article sur l'éducation cosmique et pour répondre à la demande d'une lectrice, voici un billet de géométrie. Ce billet fait suite à un trèèèèès ancien billet du blog sur l...

http://montessori6-12ans.blogspot.fr/2017/05/les-triangles-ii.html

Pour des explications plus détaillées, c'est ici.

La même chose individuellement sur fiche :

Les trianglesLes triangles

Enfin, pour consolider les acquis, j'ai proposé aux enfants de compléter deux petits fichiers venant du site Participassions : les triangles selon leurs côtés et les triangles selon leurs angles.

Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.
Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.

Reconnaître les différents types de triangles, compléter la leçon, tracer les différents triangles.

ParticiPassions.org

ParticiPassions.org

Nouveauté** : vous appréciez les ressources que nous mettons gratuitement à votre disposition et vous souhaitez nous encourager en participant concrètement à l'entretien, l'amélioration de ce...

http://www.participassions.org/

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