Les Ateliers de Cathy

A la Ville-ès-Nonais, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4 ans, langue des signes pour les bébés, ateliers Montessori (le nido 18 mois-3 ans; les petits Montessori 3-6 ans; les grands Montessori 6-12ans), soutien scolaire avec la pédagogie Montessori au collège.

Antiq'quiz

Les fonctions dans la phrase

Damier des nombres décimaux

Calcul littéral

Leo y Lea (suite)

Les multiples et le ppcm

Les carrés avec la planche à trous

Calculs numériques : les horloges

Nombres au carré ou au cube et table de Pythagore sensorielle

Multiplications avec la planche à trous

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I love English kids

29 Juin 2019, 15:54pm

Publié par Cathy Tonnoir

Après les Gogos qui avaient enchanté les enfants...

gogo - Les Ateliers de Cathy

A Saint-Lunaire, en Bretagne, chant prénatal, aide à la Parentalité Montessori, ateliers d'éveil musical (0-3 ans, 3-6 ans, 6-8 ans), cours de piano à partir de 4

http://lesateliersdecathy.overblog.com/search/gogo/

... nous avons trouvé une nouvelle ressource pour travailler l'anglais agréablement : les I love Eglish kids. Notre médiathèque y est abonnée, nous pouvons donc en emprunter régulièrement.

J'apprécie surtout le fait qu'il y ait un CD des textes et dialogues présents dans le magazine. Je n'ai pas à lire moi-même en anglais, mon accent étant loin d'être parfait.

Pour chaque article, nous écoutons le cd sans regarder les images ni les écrits du magazine. Nous discutons ensuite de ce que nous avons compris.

Nous écoutons une deuxième fois le CD en essayant d'entendre encore davantage de choses, à la lumière de ce que nous avons déjà compris.

Nous écoutons une troisième fois le CD, cette fois en suivant les écrits du magazine. Chaque phrase a sa traduction écrite en dessous.

Nous faisons ensuite les petits jeux qui accompagnent quasiment tous les articles. Je les photocopie pour chaque enfant.

J'ai acheté un répertoire pour chaque enfant. Ils écrivent les mots donnés dans les articles dans leur répertoire.

Les textes sont simples, les phrases sont énoncées lentement. Il nous est parfois demandé de répéter après chaque phrase.

Les enfants sont fiers d'eux, ils comprennent de mieux en mieux.

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Escape game coupe du monde de foot

27 Juin 2019, 21:07pm

Publié par Cathy Tonnoir

Nous ne sommes pas fans de foot, mais les coupes du monde, on aime ça !

Amandine Profissime a créé un escape game sur la coupe du monde féminine. Nous avons fait une petite pause dans nos thèmes du moment pour jouer/réviser avec le ballon rond.

Géographie : associer les pays et leur drapeau. Quand on ne sait pas, on recherche dans le matériel de la classe.

Mathématiques :

Trouver le bon code en effectuant des additions, soustractions, multiplications et divisions. Là encore, on s'aide du matériel de classe si besoin.

Numération :

Fractions :

Conjugaison, en mots croisés :

Logique mathématique :

Escape Game CM1 et CM2 à Télécharger - Profissime.com

Une sélection d'Escape Game à télécharger pour des CM1 ou des CM2 autour d'Halloween, de Noel ou d'autres évènements de l'année. Les élèves adorent !

https://www.profissime.com/escape-game/

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Etude de contes : Jacques et le haricot magique

24 Juin 2019, 07:21am

Publié par Cathy Tonnoir

Nous continuons l'étude des contes sous forme de schémas narratifs.

Etude de contes : Hansel et Gretel - Les Ateliers de Cathy

Au mois de mai, certains professeurs de notre super conservatoire ont donné la pièce Hansel et Gretel en spectacle. Nous avons beaucoup aimé ! Je me suis donc dit que c'était le bon moment de ...

http://lesateliersdecathy.overblog.com/2019/06/etude-de-contes-hansel-et-gretel.html

Notre deuxième conte était Jacques et le haricot magique. Il y a beaucoup de versions différentes. Nous avons écouté celle de Ralentir Travaux, site qui nous avait déjà inspiré pour Hensel et Gretel.

Qu'est-ce que le schéma narratif ?

Vous êtes ici : Lettres > Séquences > Si peau d'âne m'était conté > Qu'est-ce que le schéma narratif ?

http://www.ralentirtravaux.com/lettres/sequences/sixieme/sequence_9/schema-narratif.php

Le travail a été le même que pour Hensel et Gretel :

Ecouter le conte
Echanger nos impressions
Ecrire le schéma narratif (tous ensembles pour l'instant. Lucas aide les plus jeunes)
Illustrer son travail

Etude de contes : Jacques et le haricot magique

Notre super médiathèque nous a permis de travailler l'anglais avec ce livre-CD :

Nous avons écouté le Cd une première fois sans avoir le livre sous les yeux.

Nous avons discuté de ce que nous avions compris de l'histoire.

Nous avons réécouté le Cd en suivant le texte cette fois.

Une piste du Cd permet de répéter les phrases les unes après les autres.

J'avais photocopié les quelques pages d'exercices pour que tous les enfants puissent les faire.

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Préparer le galop 1

22 Juin 2019, 20:59pm

Publié par Cathy Tonnoir

Alana est une passionnée d'équitation. Cette année, elle devait passer son galop 1. Comme c'était son premier petit examen, elle s'y est préparée sérieusement.

Travailler sur les différentes parties du cheval :

Elle a fait quelques quizz sur ce site :

Passe ton galop 1 en révisant et en t'amusant - Galop Connaissances

Tu as obtenu ton galop d'Or. Félicitations ! Ou tu débutes l'équitation. Bienvenue dans ce sport ! Toujours dans le respect de la charte du cavalier, tu vas maintenant apprendre à découvrir le...

https://www.galop-connaissances.com/passer-son-galop1/connaissances/

Avec Oscar, qui passait son galop 1 aussi, elle a travaillé le vocabulaire avec des cartes de nomenclatures.

Travailler sur les différentes étapes pour placer le licol et la selle :

Les différentes robes, avec des étiquettes :

Les différentes robes : Oscar et Alana devaient piocher une étiquette avec le nom de la robe et colorier leur cheval de la bonne couleur.

Fabriquer ses propres cartes de nomenclatures en s'aidant du livre de préparation des galops 1 et 2.

Nouvelle activité pour travailler sur les différentes parties du cheval :

Les différentes parties de la selle :

Elle a lu toute la partie du livre qui traitait du galop 1. Elle ne quittait plus son livre. Elle a ensuite fait les quizz.

Voici l'épreuve du galop 1 qu'a passée Alana aujourd'hui :

Galop 1 réussi ! Merci à cette maman pour son partage :

équitation : cartes de nomenclatures et autres supports - Donne-moi ta main

Loulou avait 30 mois lorsqu'il a commencé l'équitation, alors c'est bien de l'équitation qu'il fait, pas de l'équithérapie. Nous avons commencé avec Yolènne, femme géniale, ancienne psychom...

http://donnes-moi-ta-main.over-blog.com/2017/07/equitation-cartes-de-nomenclatures-et-autres-supports.html

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Christophe Colomb

17 Juin 2019, 06:42am

Publié par Cathy Tonnoir

Toujours dans nos apprentissages des grandes découvertes, nous nous intéressons un peu plus précisément à Christophe Colomb :

avec le classique livre à lire et sa fiche de lecture :

Rallye lecture cycle 3 : Histoire

B ayard continue de sortir de nouveaux titres dans sa collection " Roman Doc " après " Cléandre ... ", l'an dernier, sort " Tana l'enfant qui sculptait les menhirs " . Retour donc, sur la ...

http://boutdegomme.fr/rallye-lecture-cycle-3-histoire-a58766143

Avec ce super livre trouvé en médiathèque et que les enfants ont ADORE !

J'ai photocopié les pages concernant Christophe Colomb. Nous avons lu la pièce de théâtre. les enfants ont choisi leur personnage (5 au total. Nous avons pu faire participer Oscar).

Les enfants ont surligné leurs répliques puis ils se sont entraînés à les lire, le mieux possible, en y mettant le ton.

Je ne leur ai pas demandé d'apprendre le texte par coeur parce que le vocabulaire était assez compliqué pour les plus jeunes. Ils n'ont donc pas joué l'histoire en pièce de théâtre, mais ont ressorti notre théâtre de marionnettes. Comme cela, ils ont pu donner la pièce en "spectacle" en lisant leurs répliques, mais cachés derrière leurs marionnettes.

Ils se sont entraînés quelques minutes en début de plusieurs ateliers avant de donner leur représentation. Un vrai succès auprès d'eux ! Nous referons bientôt avec Magellan.

Tout le monde sait que l'un des mousses des bateaux de Christophe Colomb était un ours !!! (on fait ce qu'on peut avec les marionnettes que l'on a) ;-)

Tout le monde sait que l'un des mousses des bateaux de Christophe Colomb était un ours !!! (on fait ce qu'on peut avec les marionnettes que l'on a) ;-)

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Etude de contes : Hansel et Gretel

15 Juin 2019, 18:32pm

Publié par Cathy Tonnoir

Au mois de mai, certains professeurs de notre super conservatoire ont donné la pièce Hansel et Gretel en spectacle. Nous avons beaucoup aimé !

Je me suis donc dit que c'était le bon moment de travailler sur les contes. A la médiathèque, j'ai trouvé un DVD bilingue français-langue des signes sur certains contes, dont Hansel et Gretel. Les enfants étaient contents de reconnaître certains signes qu'ils signaient quand ils étaient plus jeunes.

Nous avons aussi travaillé l'anglais avec ce livre :

Quelques jours plus tard, nous avons relu le conte en français.

J'ai montré la vidéo du site Ralentir Travaux qui parle du schéma narratif du conte.

Qu'est-ce que le schéma narratif ?

Vous êtes ici : Lettres > Séquences > Si peau d'âne m'était conté > Qu'est-ce que le schéma narratif ?

http://www.ralentirtravaux.com/lettres/sequences/sixieme/sequence_9/schema-narratif.php

J'ai proposé aux enfants d'écrire le schéma narratif d'Hansel et Gretel, comme l'a fait Zoé de Montessori mais pas que. Une vraie source d'inspiration !

6ème - Zoé - 2ème période

L'inspection de Zoé se déroulera début janvier. Deux inspecteurs viendront à la maison pour nous évaluer (une inspectrice en lettres et un en sciences). J'ai terminé de rédiger le dossier re...

https://montessorimaispasque.com/2017/12/19/6eme-zoe-2eme-periode/

C'était notre premier conte. Nous allons refaire cette activité avec d'autres contes.

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La notion de siècle

14 Juin 2019, 21:12pm

Publié par Cathy Tonnoir

En travaillant sur les chiffres romains, je me suis rendu compte que Jonah et Alana avaient vraiment du mal avec la notion de siècle.

Les chiffres romains - Les Ateliers de Cathy

A la suite de son travail sur les nombres au carré et sur les racines carrées, Lucas a découvert le théorème de Pythagore grâce au matériel de 1.2.3 Montessori qu'il a peint avec Mathieu. Pu...

http://lesateliersdecathy.overblog.com/2019/05/les-chiffres-romains.html

J'ai donc fait quelques recherches internet et aperçu des photos sympas de notion de siècles avec la chaîne de 1000.

(Il y a quelques années, j'avais acheté le lot complet de perles Montessori. Mais j'avais déjà acheté auparavant une chaîne de 1000 et une chaîne de 100. J'ai donc aujourd'hui deux chaînes de 1000 et deux chaînes de 100).

J'ai pu proposer cette petite activité sympa :

J'ai étalé les deux chaînes de 1000 et les deux chaînes de 100 sur le sol.

J'ai donné aux enfants des flèches à placer sur les chaînes à la manière des flèches du "compter en sautant Montessori" : de 10 en 10 pour le premier siècle avant Jésus-Christ et le premier siècle après JC et de 100 en 100 pour les autres siècles. J'ai donné des flèches pour chaque année pour la décennie avant J-C et celle après J-C. Idem pour les années proches de 2019. J'ai prévenu les enfants que je n'avais créé des étiquettes que pour un seul siècle avant JC.
La grande flèche représente le passage entre les siècles avant J-C et après J-C. Comme dans le calendrier chrétien il n'y a pas d'année 0, les enfants ont mieux compris pourquoi un siècle va de l'année 1 à l'année 100, ou de 101 à 200, etc.

Les enfants ont ensuite placé les étiquettes "avant Jésus-Christ" et "après Jésus-Christ".

J'ai ensuite distribué les flèches à double sens "1er siècle", "2e siècle" ... qu'ils ont placé au bon endroit sur les chaînes.

Nous avons ensuite rangé les chaînes de perles et gardé uniquement les flèches et les cartes avant et après Jésus-Christ.
Nous les avons placé en une seule ligne sur le sol.

Télécharger étiquettes des siècles pour chaîne de 1000

Si mes documents vous intéressent, ils sont ici.

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Séquence sur l'héroïsme

1 Juin 2019, 21:22pm

Publié par Cathy Tonnoir

Nous continuons notre séquence sur les suites de la découverte de l'Amérique. Les colons se sont installés progressivement sur le continent américain, ce qui a entraîné de nombreux combats avec les Indiens. Pour illustrer cela, j'ai utilisé le film Pocahontas de Wald Disney. Mais nous avons aussi travaillé sur l'histoire vraie de Poncahontas.

J'ai trouvé une super séance de travail sur la notion d'héroïsme pour mes deux "collégiens". Nous commençons par étudier l'héroïque Pocahontas et nous continuerons sûrement à étudier les autres sortes d'héroïsme.

Lucas et Mathieu devaient faire des recherches sur internet et répondre à des questions sur la vie de la vraie Pocahontas.

Un pour tous, tous pour un ! | 5ème | Fiche de préparation (séquence) | langage oral et écrit, etude de la langue, culture littéraire et artistique, éducation aux médias et à l'information et enseignement moral et civique | Edumoov

Un pour tous, tous pour un !. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 5ème. L'objectif de cette séquence est "- Améliorer sa compréhension écrite. - Lire des œuvres de genre et d'...

https://www.edumoov.com/fiche-de-preparation-sequence/153748/langage-oral-et-ecrit/5eme/un-pour-tous-tous-pour-un-

Jonah et Alana ont quant à eux, travaillé sur des QCM trouvés sur internet, mais que j'ai réécris parce qu'il y avait plusieurs erreurs d'orthographe.