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Les Ateliers de Cathy

Percy Jackson et la mythologie (suite)

10 Février 2021, 07:05am

Publié par Cathy Tonnoir

Jonah et Alana sont toujours passionnés par la mythologie grecque. Je continue donc à leur proposer des activités dans ce sens et ils sont ravis! 

Nous avons terminé de lire Percy Jackson 2. Ils ont écrit une "carte mentale" du livre (je les appelle "carte mentale", mais ce ne sont bien évidemment pas des cartes mentales comme on en voit partout sur le net. Ce sont plutôt des fiches mémos). 

Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)

Nous avons également regardé le film Percy Jackson 2. Jonah et Alana en ont fait une petite fiche. 

Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)

Je leur avais acheté un jeu de sept familles sur les mythologies grecque, latine, celte, maya, etc. mais ils ont quand même voulu que je leur en imprime un autre, uniquement sur la mythologie grecque, cette fois : les dieux, les déesses, les attributs des dieux, leurs animaux, les lieux mythiques, les héros, les monstres. 

Ils font des parties tous les jours et Lucas vient régulièrement se joindre à eux, quand il fait une pause de ses cours du Cned. 

Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)

Et si on étudiait des poèmes mythologiques? (trouvés encore chez Maoam)

La poésie, nous n'en avons jamais vraiment fait, peut-être une fois, il y a longtemps, avec Lucas principalement. 

Je leur propose et ils adorent! 

Ils lisent d'abord les deux poèmes ci-dessous. Je leur explique comment bien prononcer chaque vers (quand il faut prononcer le "e" et quand il est muet). 

Percy Jackson et la mythologie (suite)

Nous les mettons de côté et nous travaillons sur L'Albatros de Baudelaire. Jonah et Alana lisent une strophe chacun. Je les aide à remplir les trous. Ils découvrent un vocabulaire qu'ils ne connaissaient pas : "strophe, rime, vers, recueil". 

Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)

Je leur montre ensuite une vidéo assez bien faite sur la versification. 

Puis nous reprenons le poème "Heureux qui comme Ulysse" et commençons à l'étudier en nous servant de cette carte mentale: 

Nombre de strophes et leur nom (c'est un sonnet), nombres de pieds par vers (c'est sympa à compter, ça!)

Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)

Les rimes sont-elles plates, croisées, embrassées? 

Lesquelles sont féminines? 

Est-ce qu'il y a des assonances ou des allitérations? 

Y a-t-il des enjambements? 

Les enfants se prennent au jeu et moi, j'adore. Ca me rappelle mes cours de littérature à la fac. 

Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)

Je découvre que ce poème a été travaillé maintes et maintes fois en classe, que ce soit en primaire ou au collège. 

Je choisis de leur proposer à l'oral, le petit questionnaire de Ralentir travaux

Ici, on ne travaille pas uniquement sur la versification, on cherche à bien comprendre ce poème, pas si simple. 

On sort le dictionnaire, on reprend les symboles de grammaire Montessori...

Enfin nous écoutons la chanson de Ridan. 

Percy Jackson et la mythologie (suite)
Percy Jackson et la mythologie (suite)

Je propose aux enfants d'apprendre un poème par coeur et de le réciter à leur père quand ils se sentiront près. Je m'attends à ce qu'ils rechignent, mais pas du tout ! Ils trouvent l'idée super. 

Jonah choisit Ulysse de Louis Guillaume, Alana choisit "Heureux qui comme Ulysse".

 

Voilà, nous en sommes là de nos découvertes. Je pense que ce n'est pas terminé. La mythologie, ils adorent!

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