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Cylindres de couleurs
Au mois de mai, j'ai enfin acheté les cylindres de couleurs Montessori, pour le plus grand bonheur des enfants. Je leur ai fait une présentation puis je les ai laissé explorer le matériel chacun à leur tour.
Jonah superpose les cylindres de couleurs.
Puis il fait des colonnes.
Lucas alterne les couleurs.
Puis Mathieu décide d'associer aussi les barres rouges, la tour rose et l'escalier marron.
Il utilise également les boîtes pour en faire des ponts. (Je l'ai laissé détourner l'activité, c'est aussi comme cela qu'il s'approprie le matériel et qu'il prend plaisir à manipuler).
Alana aime aussi beaucoup manipuler les cylindres de couleurs. Cette activité lui permet de se concentrer : elle est obligée de faire des gestes très lents et très précis pour empiler les cylindres.
J'ai trouvé sur internet des fiches d'activités pour varier un peu les plaisirs : il s'agit d'associer les cylindres avec leurs images.
J'ai l'impression que cette activité demande plus d'énergie à Alana parce qu'elle ne fait qu'une fiche à la fois, alors qu'elle parvient à monter plusieurs tours de couleurs à la suite.
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