Arc-en-ciel
Travailler sur la Saint-Patrick nous a donné envie d'en savoir plus sur les arcs-en-ciel. Dans la légende, le Leprechaun cache son or au pied d'un arc-en-ciel. Est-ce possible?
Nous avons regardé plusieurs vidéos qui ont beaucoup plu aux enfants.
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arc en ciel: comment ça se passe?
Un arc-en-ciel est un phénomène qui se produit surtout lorsque le soleil est bas sur l'horizon et que le temps est nuageux ou pluvieux.
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KEZAKO : Pourquoi les arcs-en-ciel sont ils incurvés?
Kezako est la série qui répond à vos questions de science. Cet épisode traite des arcs en ciel et aborde les couleurs et la forme de celui-ci. On y parle de la reflexion et refraction notamment...
Les enfants ont appris l'ordre des couleurs de l'arc-en-ciel en s'entraînant avec la troisième boîte de couleurs Montessori.
Ils ont ensuite colorié leur arc-en-ciel.
Nous avons lu un de mes albums préférés quand j'étais petite. Dommage que l'on ne trouve plus les autres livres de la collection...
Nous avons écouté et chanté des chansons sur l'arc-en-ciel en anglais. Il y en a beaucoup, je ne vous mets que quelques liens.
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Nursery Rhyme- Rainbow Colors Song | Learning Colors For Children | Color Videos by Kids Tv
Rainbow Colors Song by Kids TV - The nursery rhymes channel for kindergarten aged children. These kids songs are great for learning the alphabet, numbers, shapes, colors and lots more. We are a one
J'ai acheté un prisme. Nous avons profité d'un après-midi ensoleillé pour essayer de créer des arcs-en-ciel. Pour cela, il nous fallait un bac avec de l'eau, un miroir et une feuille blanche. Néo, notre chat, nous a donné du fil à retordre. Il voulait boire toute l'eau du bac ! Nous avons passé un moment très agréable. Les enfants ont beaucoup joué avec le prisme. A l'extérieur, à l'intérieur, avec la lumière du soleil, avec les lampes de la maison...
J'ai proposé aux enfants de peindre un cercle chromatique. Ce n'était pas facile. Il a fallu dessiner des cercles au compas, tracer un triangle équilatéral inscrit dans un des cercles, calculer et mesurer les segmentations des cercles pour partager notre figure en parties égales.
Les enfants ont mélangé eux-mêmes leurs couleurs primaires pour créer des couleurs secondaires et tertiaires. Tricher en utilisant une peinture de couleurs secondaires ou tertiaires était tentant, mais les enfants n'ont utilisé que les peintures rouge, bleue et jaune.
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Le CERCLE CHROMATIQUE - Domi Dessins et Peintures
Il se construit à partir des trois couleurs primaires. * ROUGE MAGENTA Ces couleurs sont mélangées deux à deux en proportions égales pour produire les couleurs dites " secondaire ", au nombre ...
http://domidessins.canalblog.com/archives/2010/10/11/19298226.html
Un autre jour, j'ai proposé aux plus grands un petit exercice de mathématiques :
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Classification des exercices de Mathématiques sans Frontières
Classification des exercices de Mathématiques sans Frontières > CM2/6e > Savoir organiser des données > Proportionnalité > Arc-en-ciel
http://maths-msf.site.ac-strasbourg.fr/spip/spip.php?article7
Et pour le plaisir, nous avons regardé un épisode du bus magique : "Le bus en voit de toutes les couleurs"
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Le Bus magique - S03E07 - Le Bus en voit de toutes les couleurs
Regarder la vidéo "Le Bus magique - S03E07 - Le Bus en voit de toutes les couleurs" envoyée par Les dessins animés d'antan et d'aujourd'hui ! sur dailymotion.
Nos explorations sur l'arc-en-ciel ne sont pas finies !
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