Les perles font partie intégrante de l'enseignement des mathématiques dans la pédagogie Montessori. Magnifique matériel, malheureusement très coûteux, il permet l'apprentissage des différentes opérations mathématiques. Ici, je vais parler des multiplications avec les perles. Lucas débute dans l'apprentissage des multiplications. Je lui ai donc proposé des multiplications simples entre 1 et 9.
Sur son cahier de brouillon, je mets cinq opérations. Pour la première, 4*7, il doit prendre 4 barettes de 7 perles. Il ne lui reste plus qu'à compter le nombre de perles, en insistant bien sur les multiples de 7 ; 7;14;21;28. Cela permet à l'enfant de comprendre que lorsque l'on multilplie, on doit mettre ensemble autant de fois la même barrette de perles de couleur. Il intègre ainsi visuellement la notion de tables de multiplication. Il va intégrer aussi sensoriellement que lorsque l'on multiplie, on compte de multiple en multiple du multiplicande. Par exemple pour 5*3, on compte de 3 en 3 cinq fois: 3, 6, 9, 12, 15.
Grâce à cet exercice, l'enfant comprend le mécanisme des tables de multiplications. Si un jour, il a un trou de mémoire dû au stress lors d'un examen par exemple, il saura trouver le résultat de son opération.
L'apprentissage des tables de multiplications se fera par la répétition des opérations ainsi que par le tableau de multiplications dont je parlerai dans un prochain article.
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